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Ambiente virtual de aprendizaje como recurso evaluador: Una experiencia en álgebra lineal
Educare, 2022 Esta investigación tuvo como objetivo establecer si evaluar el Álgebra Lineal haciendo uso de un ambiente virtual de aprendizaje diseñado en la aplicación web Moodle facilita a los estudiantes obtener mejores resultados de aprendizaje en la asignatura ...
Jhon Herminson Arias-Rueda +1 more
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Desempeño docente y logro de aprendizajes en estudiantes universitarios
Revista Innova Educación, 2021 The objective was to determine the relationship of teaching performance with the achievement of learning in the Design Workshop subject of the Architecture career at the César Vallejo University Chimbote campus, 2020, from the students' perspective.
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Logros de aprendizaje y desarrollo de competencias a través de la evaluación formativa
Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 2022 Verificar logros de aprendizajes y desarrollo de competencias en una educación mediada por tecnología es un reto en países que vienen usando el currículo por competencias. Por tal motivo, el presente estudio tuvo como objetivo, interpretar los niveles de logros de aprendizaje y desarrollo de competencias a través de la evaluación formativa.
Duslen Samuel Fernández Leandro +4 more
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Algoritmos de aprendizaje automático para la predicción del logro académico
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 2022 En esta investigación se implementaron dos clasificadores de aprendizaje automático, una red neuronal multicapa (perceptrón multicapa [MLP]) y un modelo de potenciación del gradiente (GB), para predecir el grado de logro académico en las asignaturas de español y matemáticas de alumnos de sexto de primaria (2008) y tercero de secundaria (2011) con base ...
Miguel Ángel Morales Hernández +4 more
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Aprendizaje de la Educación Física Bilingüe a partir de las Metas de Logro y el Clima de Aprendizaje [PDF]
Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras, 2017 espanolEl objetivo de este trabajo fue hallar un modelo de prediccion de la satisfaccion/diversion hacia la Educacion Fisica bilingue, partiendo de las metas de logro del alumno y del clima motivacional. La nuestra fue de 328 estudiantes de secundaria (12-16 anos).
Baena Extremera, Antonio +2 more
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Cultura, Educación, Sociedad, 2020 En el contexto educativo virtual, los procesos de autorregulación del aprendizaje juegan un papel muy importante por cuanto, son una herramienta que permite al estudiante alcanzar sus logros académicos.
Claudia Tatiana Tatiana Mora Yate +2 more
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Universita Ciencia, 2013 El proceso cognitivo tiene una relación estrecha con la forma de aprender, los estudiantes ponen en práctica distintas estrategias de aprendizaje y se espera que construyan su conocimiento, privilegiando la capacidad de aprender a aprender a fin de que éste sea duradero. La psicología de la educación ha jugado un papel importante en las investigaciones
Rodríguez, Carlos Hernández +1 more
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Revista Caribeña de Investigación Educativa, 2023 Los estudiantes del nivel superior enfrentan retos para adaptarse a nuevos ambientes de aprendizaje, lo que lleva al despliegue de estrategias cognitivas y también de tipo motivacional, afectivas y emocionales. El objetivo de este estudio es analizar la
María del Socorro Rodríguez-Guardado +1 more
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La función educativa de los padres de familia y su influencia en el logro del aprendizaje
Ciencia Amazónica (Iquitos), 2016 Se realizó un estudio para determinar la influencia entre la función educativa de los padres y el logro del aprendizaje de los estudiantes de 4to grado de secundaria en el área de comunicación de la I.E. “Padre Severino Deshaies” del distrito de Fernando
Marilyn Moreno Huiñapi +3 more
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ACTITUDES, AUTOPERCEPCIÓN DE LOGRO Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN FÍSICA
Presencia Universitaria, 2020 El presente trabajo de investigación explora la acción vinculadora de las actitudes, percepciones y creencias de los estudiantes hacia la Física, sobre la autopercepción de logro en el desarrollo de competencias científicas y la contextualización de sus aprendizajes, a partir de una estrategia didáctica sustentada en actividades experimentales y en el ...
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