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[Validation of a questionnaire that measures perceptions of the role of community nursing professionals in Peru]. [PDF]

open access: yesAten Primaria, 2022
Mamani-Vilca EM   +5 more
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Concepciones, procesos, estrategias, atribuciones causales y factores que intervienen en el aprender en la universidad. Un estudio en la carrera de Medicina

open access: yesDiálogos Pedagógicos, 2017
El aprendizaje es una temática central a la universidad. De allí que nos preguntamos si alumnos y profesores de 2do año de Medicina de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo) tienen la misma concepción, si coinciden o no respecto de indicadores de un ...
Dra. Ida Lucía Morchio   +1 more
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CAPACITACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA SUSTENTABILIDAD DE LAS CUENCAS VENEZOLANAS. CASO: RÍO UNARE

open access: yesInvestigación y Postgrado, 2015
Se presenta una experiencia de capacitación docente e intercambio de proyectos educativos en la cuenca media del río Unare, estado Anzoátegui. El trabajo se estructuró en cinco fases: detección de necesidades, implementación de la capacitación ...
José Alí Moncada   +3 more
doaj  

[Implementation of telemedicine in the Americas: Barriers and facilitatorsBarreiras e facilitadores para a implementação da telemedicina nas Américas]. [PDF]

open access: yesRev Panam Salud Publica, 2021
Garcia Saiso S   +23 more
europepmc   +1 more source

APRENDIZAJE COOPERATIVO, APRENDIZAJE PERCIBIDO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA ENSEÑANZA DEL MARKETING

open access: yesEducación XX1, 2017
Las universidades españolas están integrando el aprendizaje cooperativo en las capacidades a conseguir por sus estudiantes, por lo que es necesario profundizar sobre qué se entiende por aprendizaje cooperativo, sus antecedentes y sus resultados.
Teresa Vallet-Bellmunt   +3 more
doaj  

[Public Health Training Program for Health Workers on the Brazil-Uruguay Border]. [PDF]

open access: yesRev Panam Salud Publica, 2020
Peres F   +7 more
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