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Estilos docentes y discentes: consideraciones pedagógicas a la luz de la neurociencia
Este estudio se puede registrar dentro de una matriz disciplinaria que intenta mostrar sus posibilidades, en el presente, en el marco de una nueva ciencia pedagógica.
Doval Salgado +3 more
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El documento presenta aspectos relevantes del aprendizaje colaborativo en el contexto de la formación académica. Su objetivo es analizar la relación entre construcción del conocimiento y aprendizaje colaborativo como estrategia didáctica, abordando la conceptualización, ventajas y desventajas así como herramientas tecnológicas para el desarrollo del ...
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In recent decades, medicine programs have been recognizing and implementing teaching strategies aimed at promoting critical, meaningful and open learning. Within them, Problem-Based Learning (PBL) is presented as an innovative strategy with a critical sense and self-training.
Fidel Fabian Torres Paez +1 more
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Critical reading of medical articles and formation of communities of inquiry [PDF]
Cuestas E.
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Does Shadow Education Discourage or Encourage Creative Thinking? Evidence from South Korea (La educación en la sombra, ¿fomenta o desincentiva el pensamiento creativo? Evidencia de Corea del Sur). [PDF]
Byun SY, Jung J, Shin TS.
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Una experiencia innovadora para enseñar contenidos psicológicos
Como una alternativa a la enseñanza tradicional, se presentan los resultados de enseñar tres cursos de psicología de licenciatura que integran tres innovaciones de enseñanza: hacer visible el aprendizaje; las buenas prácticas de enseñanza; y la enseñanza
Jesús Carlos Guzmán +2 more
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Social innovations for health [PDF]
Cuervo-Amore LG, Blas MM.
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Evaluación educativa universitaria en el logro de aprendizajes por competencias
Las competencias se han venido aplicando en múltiples instituciones educativas y organizaciones, pero el cambio todavía no tiene el suficiente impacto, debido a ello la presente obra tiene como objetivo explicar los efectos de la evaluación educativa en los aprendizajes por competencias en estudiantes de matemática y física de la UNHEVAL de Huánuco ...
Cámara Acero, Andrés Avelino +3 more
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2. La escuela como centro promotor de salud
El presente trabajo es producto de una investigación de tipo cualitativo que se realizó con el objetivo de evaluar los logros del proyecto de Extensión Escuelas Promotoras de Salud.
Rafael Gaspieri Romero
doaj
[Approach to digital transformation in healthcare to reduce the digital divide]. [PDF]
Vidal-Alaball J +5 more
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