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Resultados de aprendizaje en América Latina a partir de las evaluaciones nacionales
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2016 El artículo analiza y compara los resultados del desempeño escolar de estudiantes de los últimos cursos de Educación Primaria y primeros grados de Educación Secundaria de 15 países América Latina.
F. Murillo, Marcela Román
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Nueva propuesta para realizar una planificación microcurricular en el área de matemáticas
Innova Research Journal, 2018 Parte fundamental del proceso enseñanza-aprendizaje es la planificación, pues permite al docente guiar el aprendizaje de sus estudiantes, identificando los objetivos, destrezas y criterios de evaluación planteados en el currículo que van a ser abordados
Juan Fernando Barrazueta Samaniego +2 more
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investigación del trabajo con el diario en el aula de estudiantes y profesores
Revista Contracampo, 2006 Un estudio para evaluar ei aporte realizado por ei Programa Prensa y Educación, que dirige Ia Universidad Diego Portales, ai âmbito escolar nos advierte los beneficios que puede tener incorporar ei trabajo con los medios de comunicación a Ias pra ...
Lucía Castellón, Catalina Mujica
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Apuntes sobre la situación del sistema educativo en la prelatura de Ayaviri
Allpanchis, 2007 En el presente estudio se analiza la situación educativa en el territorio de la prelatura de Ayaviri considerando variables como la calidad, la eficiencia y la equidad para los niveles de educación inicial, primaria y secundaria.
Paul Neira del Ben
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ESTOA: Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca, 2021 Camino al Sol es una estrategia pedagógica para mejorar el aprendizaje del periodo prehispánico de la historia de la arquitectura para estudiantes universitarios.
Yenny Andrea Real Ramos +1 more
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Educación, 2016 The present article aims to evaluate some theoretical fundamentals and a brief bibliography review about some conceptualizations of the Teaching and Learning Styles constructs in the last decades, the close link among both variables has the purpose of generating a self-reflection in the teachers about their own pedagogical practices based on the theory
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Utilización de una herramienta TIC para la enseñanza del inglés en un contexto rural
Educação e Pesquisa, 2018 Resumen Este trabajo reporta los resultados de un estudio que buscó examinar el impacto de una herramienta TIC para el autoaprendizaje del inglés como lengua extranjera (ILE) en un contexto rural de Chile.
Andrea Lizasoain C. +2 more
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Logros en la implementación de modalidades híbridas de ABP
Red U, 2011 Se reporta los resultados de la evaluación de logros, en diferentes contextos de aprendizaje ABP híbrido en cursos de primer año de ingeniería, de una universidad chilena y una universidad peruana, sobre tres variables fundamentales relacionadas con las ...
Patricia Morales Bueno
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La eficacia comparativa de tres modalidades instruccionales paradigmáticas
Revista de PsicologíaSe comparan tres modalidades instruccionales: una centrada en el profesor, otra centrada en la interacción docente-alumnos, y otra centrada en la interacción entre alumnos.
Néstor Daniel Roselli
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, 2015 Resumen El objetivo del estudio es analizar el proceso de autorregulacion del aprendizaje en entornos personales de aprendizaje. El analisis se enfoca en acciones realizadas y logros obtenidos por los estudiantes durante las fases de actuacion y de ...
Eduardo Chaves +2 more
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