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La eficacia comparativa de tres modalidades instruccionales paradigmáticas
Revista de PsicologíaSe comparan tres modalidades instruccionales: una centrada en el profesor, otra centrada en la interacción docente-alumnos, y otra centrada en la interacción entre alumnos.
Néstor Daniel Roselli
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Involucramiento familiar en el logro de aprendizajes de preescolares en educación virtual
REVISTA CIENTÍFICA SEARCHING DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES, 2023 La actual investigación presentó como objetivo, determinar en qué medida influye el involucramiento familiar en el logro de aprendizajes en preescolares de 4 y 5 años de la Institución Educativa Inicial Estatal (I.E.I.E.) No.253, Trujillo 2021.
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Educación histórica en Portugal: metas de aprendizaje en los primeros años de escolaridad
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2012 El proyecto K--Basic sobre resultados de aprendizaje para el escolarización llevado a cabo recientemente en Portugal tiene la intención de producir un conjunto de resultados de aprendizaje de cada materia o área curricular.
Isabel BARCA, Glória SOLÉ
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Enseñanza de las Ciencias, 2020 Las innovaciones educativas apoyadas en juegos digitales están proliferando en las aulas de Primaria y Secundaria, generando investigaciones que estudian su efecto en los logros de aprendizaje.
Mónica Herrero Vázquez +2 more
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Criterio de logro y transferencia del aprendizaje
, 2013 Este estudio se realizó con el objetivo de identificar las diferencias en la ejecución de tareas de transferencia cuando se establece un criterio de logro versus la ausencia de criterio en el entrenamiento de tareas. Participaron doce estudiantes de noveno grado que fueron asignados aleatoriamente a dos condiciones experimentales.
Quant, Diana Melissa +1 more
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Articulation and integration in professional education curriculum.
Red U, 2012 This paper presents problematic issues that stemmed from the process of curriculum innovation at the Faculty of Medicine, of the University of Chile, concerning curricular and –specially– learning integration.
Ana María Rojas Serey +1 more
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Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2023 El estudio se realizó en la Universidad Estatal del Sur de Manabí, con el objetivo determinar que herramientas y técnicas de enseñanza utilizar en las clases para el logro de un aprendizaje significativo y cooperativo. Se utilizaron métodos de investigación bibliográficos y estadísticos para tabular las encuestas realizadas. Se determinó como resultado
Ramona Moncerrate Vélez Mejia +3 more
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Enseñanza de las Ciencias, 2011 Resumen El objetivo central del trabajo es el diseño de una unidad didáctica sobre el Estudio de los Circuitos Eléctricos en la Educación Primaria, su puesta en práctica, y la valoración de algunos de los efectos producidos al aprendizaje del alumnado ...
Antonio de Pro, Javier Rodríguez Moreno
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Metodología participativa mediante foros de discusión: de la prensa al aula
Étic@net, 2018 El aprendizaje participativo es aquel en el que la persona que aprende juega un papel activo al intervenir propositivamente en la planeación, realización y evaluación del proceso de aprendizaje.
Manuel Felix Ángel +2 more
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Habilidades blandas para el logro de aprendizaje de los estudiantes de nivel superior
Investigación Valdizana, 2023 El estudio demuestra que las habilidades blandas influyen en el logro del aprendizaje de estudiantes de nivel superior. El enfoque de investigación fue cuantitativo de tipo aplicada con nivel explicativo y diseño cuasiexperimental con pre y post test.
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