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L’apport de l’enseignement à distance dans une classe du FLE : Université de Souk Ahras [PDF]
Résumé : Cet article explore l'impact de l'enseignement à distance en tant que nouvelle réforme dans l'enseignement supérieur algérien. Il examine les avantages et les défis associés à cette transition, analyse les stratégies mises en place par les ...
ABLA Hakim
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пособие на французском языке [PDF]
Пособие предназначено для студентов педагогических вузов, имеет профессионально-ориентированную направленность, взаимосвязано с целостным процессом подготовки педагогических ...
Евдокимова, Елена Леонтьевна +1 more
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Actes du 11e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale [PDF]
Également disponible en version papierTitre de l'écran-titre (visionné le 7 août 2009)Bibliogr.: p ...
Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (11e : 1991 : Sherbrooke, Québec) +3 more
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Ce travail explore l’intégration des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) dans l’enseignement des sciences de la vie et de la Terre (SVT), en se concentrant sur la classe inversée.
Zakaria Britel
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Dans le labyrinthe de Gohory, lecteur et traducteur de Machiavel
Si la nécessité d’étudier les agents de la diffusion de Machiavel en France est évidente, il est indispensable, pour connaître les enjeux du machiavélisme français, de pénétrer dans le labyrinthe de son traducteur Jacques Gohory, qui a joué un rôle ...
Rosanna Gorris Camos
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Cette recherche a pour objectifs : (1) de développer du matériel pédagogique basé sur Instagram pour l'apprentissage du français appliqué à l'hôtellerie et à la restauration ; (2) de décrire la portée du contenu de ce matériel pédagogique sur Instagram ...
Putri Aisyah Awliya +2 more
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L’école primaire allemande en chantier
International comparison revealed the poor results of basic schooling in Germany. The resulting shockwave helped stir to action a little bit snoozing school system, which old German tradition of quality schooling did not protect from routine.
Gabriele Faust
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Symposium Québec‐France 2008 Santé Respiratoire, Centre des Congrès de Québec, December 3 to 6, 2008
Canadian Respiratory Journal, Volume 16, Issue 3, Page e24-e42, 2009.
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Une démarche d'évaluation constructive pour la production de l'écrit en Français
Ce texte relate l’expérience d’une formatrice et chercheuse de la haute école pédagogique du canton de Vaud (Suisse) qui met en œuvre une démarche d’évaluation de la production écrite en français, en partenariat avec une enseignante expérimentée.
Mylène Ducrey Monnier, Aude Nerfin
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