Raído, 2013 Maria José Rodrigues Faria Coracini formou-se em Letras, em 1972, na Universidade Presbiteriana Mackenzie, sendo Mestre em Letras (língua francesa) pela Universidade de São Paulo (1981), Doutora em Linguística Aplicada pela Pontifícia Universidade ...
Vania Maria Lescano Guerra +1 more
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O ensino e a aprendizagem da administração da produção: uma contribuição teórico-empírica [PDF]
, 2013 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Administração, Florianópolis, 2013As atuais e tradicionais técnicas de ensino da Administração da Produção apresentam sinais de esgotamento e ...
Brun, Sergio Adelar
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Um estudo sobre a possivel incidência do perfil do professor no processo de ensino-aprendizagem de projeto arquitetônico: análise comparativa de dois casos no ARQ-UFSC [PDF]
, 2006 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil.O trabalho analisa duas experiências pedagógicas desenvolvidas por professores da disciplina Projeto Arquitetônico em ...
Pousadela, Miguel Angel
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Web 2.0, PC e EFA: impactes de uma oficina de formação de professores
, 2012 Doutoramento em Multimédia em EducaçãoAs competências em Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) e o Pensamento Crítico (PC) são duas das linhas orientadoras da Aprendizagem ao Longo da Vida (ALV) que reconhecendo que todos os contextos (informais,
Lopes, Sandra Maria Oliveira Ferrão
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Hospital Universitário da UFSC: o poder das enfermeiras na organização e implantação do serviço de enfermagem (1975-1990) [PDF]
, 2013 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2013.Pesquisa qualitativa de abordagem sócio-histórica, com objetivo de historicizar o poder das ...
Carvalho, Juliana Bonetti de
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Interface entre graduação e pós-graduação (mestrado) em administração da UFSC através da compração com as publicações científicas do departamento de administração [PDF]
, 2009 TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Administração.LOPES, Marcelle Miranda Fortuci. Interface entre graduação e pós-graduação (Mestrado) em Administração da Universidade Federal de Santa Catarina ...
Lopes, Marcelle Miranda Fortuci
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E-learning como ferramenta de capacitacão: um estudo de caso da empresa Brasil Telecom - Filial Santa Catarina [PDF]
, 2004 TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Administração.Este trabalho tem como objetivo analisar o programa de e-learning implantado na Brasil Telecom — Filial Santa Catarina (SC) como ferramenta de ...
Pacheco, Renata
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Apoio matricial entre a rede de atenção psicossocial e a rede de ensino: avaliação de uma experiência em construção [PDF]
, 2014 Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Saúde Mental e Atenção Psicossocial, Florianópolis, 2014.Este estudo discutiu os desdobramentos da implantação do ...
Moraes, Jorge Fernando Borges de
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Estilos de pensamento em educação ambiental: uma análise a partir das dissertações e teses [PDF]
, 2008 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica.O trabalho analisa um conjunto de dissertações e teses sobre Educação Ambiental (EA) as quais foram defendidas em Programas de Pós ...
Lorenzetti, Leonir
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A disseminação dos três momentos pedagógicos: um estudo sobre práticas docentes na região de Santa Maria/RS [PDF]
, 2012 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2010Este trabalho investiga práticas pedagógicas de professores de Ciências da região de Santa Maria/RS que usam os ...
Muenchen, Cristiane
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