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El IES Maestro Juan de Ávila, un instituto histórico: su patrimonio

open access: yesCabás, 2021
El patrimonio del IES Maestro Juan de Ávila, presenta tres grandes apartados: el archivo, con los documentos generados desde 1843. El museo de Ciencias Naturales “Julia Muela”, con una excelente colección de animales naturalizados por los mejores ...
Crespo, B., Iglesias, M.I.
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Gracias, Ángel

open access: yesMárgenes, 2022
En este texto los autores relatan las experiencias de cambios e innovaciones vividas en su escuela, en Totalán, desde finales de los años 70 y como un grupo de docentes universitarios, entre los que se encontraba Ángel Pérez Gómez, les acompañó en su ...
Miguel López Castro   +2 more
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A historicidade do cenário da corrupção na América do sul: custos indiretos que drenam recursos e comprometem os direitos humanos

open access: yesTrayectorias Humanas Trascontinentales, 2020
O Brasil é a quarta maior democracia de massas do mundo. Este ano, a Constituição da República Federativa do Brasil completou 32 anos. E por mais que o país se encontre respaldado por uma norma de ordem superior, que dispõe sobre a organização do Estado,
Daiane Dutra Rieder   +1 more
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Malignant mesothelioma of the tunica vaginalis testis: A rare cause of hydrocele

open access: yesUrology Case Reports, 2022
Mesotheliomas of the tunica vaginalis testis are very uncommon tumors, with rare cases published in the literature. This report demonstrates a case in with such a tumor was diagnosed in a 50-year-old man who presented to the emergency room with mild ...
Murilo de Sá Barrêto Callou Peixoto   +4 more
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Buenos Maestros vs. Malos Maestros

open access: yesPsicología Iberoamericana, 2007
El propósito de esta investigación fue conocer el signifi cado psicológico de los términos Buen Maestro y Mal Maestro en un estudio exploratorio, utilizando la técnica de redes semánticas naturales. La muestra fue de 200 profesores y 200 alumnos de licenciatura de la Universidad Iberoamericana, de ambos sexos, y de cuatro diferentes áreas académicas ...
Silvia Araceli Sánchez Ochoa   +1 more
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A Ángel I. Pérez Gómez, maestro y amigo

open access: yesMárgenes, 2022
Conocimos a Ángel I. Pérez a finales del año 1983 cuando llegó a la Universidad de Málaga como catedrático de Didáctica y Organización Escolar.  Pronto comprendimos su valía científica y personal desde sus responsabilidades como asesor del Ministerio de
Manuel Zafra Jiménez   +1 more
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La restauración del Arco Romano de Medinaceli, Soria

open access: yesJournal of Traditional Building, Architecture and Urbanism, 2020
El Arco Romano de Medinaceli data del siglo II d.C. Erigido en el cerro que domina el valle del Jalón, frente al valle del Arbujuelo, es un conjunto pétreo de 13,10 metros de largo, 9,05 metros de alto y 2,02 metros de ancho.
Rodrigo de la Torre Martín-Romo   +1 more
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El colegio jesuítico de San Juan Bautista de Monterrei-Verín: memorial del proceso de una expulsión

open access: yesHispania Sacra, 2006
El Colegio de Jesuitas de la villa de Monterrei, de la diócesis de Ourense, celebra el 450 aniversario de su fundación. Con motivo de esta efemérides se hace memoria de los principales momentos de su historia, especialmente de la expulsión de sus ...
José Ramón Hernández Figueiredo   +1 more
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Merlin's maestro [PDF]

open access: yesNature Biotechnology, 2002
Sir Chris Evans, the UK's leading bioentrepreneur, reflects on his evolution from lab rat to financial wizard.
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Una nueva choza en Medina Sidonia, Cádiz

open access: yesJournal of Traditional Building, Architecture and Urbanism, 2020
Esta nueva choza se sitúa en la cara suroeste del Cerro del Castillo, la elevación sobre la que se asienta Medina Sidonia, en la provincia de Cádiz. Fue terminada de construir en el año 2017.
Antonio Gandano
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