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Conexiones matemáticas que establecen maestros en formación al resolver tareas de medida y comparación de áreas

open access: yesPraxis, 2019
El objetivo de este estudio es indagar sobre las conexiones matemáticas entre manifestaciones del área que establecen (o no) los maestros en formación al resolver tareas asociadas al cálculo del área de superficies planas.
Sofía Caviedes-Barrera   +2 more
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Class IIa HDACs forced degradation allows resensitization of oxaliplatin‐resistant FBXW7‐mutated colorectal cancer

open access: yesMolecular Oncology, EarlyView.
HDAC4 is degraded by the E3 ligase FBXW7. In colorectal cancer, FBXW7 mutations prevent HDAC4 degradation, leading to oxaliplatin resistance. Forced degradation of HDAC4 using a PROTAC compound restores drug sensitivity by resetting the super‐enhancer landscape, reprogramming the epigenetic state of FBXW7‐mutated cells to resemble oxaliplatin ...
Vanessa Tolotto   +13 more
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La Educación y el Aporte de las Normales en Nariño

open access: yesEstudios Latinoamericanos, 2015
Las normales en Nariño han cumplido un gran papel en cuanto a la formación de los futuros maestros, quienes a través de la práctica pedagógica han formado los cimientos de una educación que ha contribuido con el seguimiento en valores de las nuevas ...
José Oliden Muñoz Bravo
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Desarrollo de la competencia emocional de maestros y alumnos en contextos escolares

open access: yes, 2017
Resumen es: Introduccion. En este trabajo se presenta la evaluacion de dos programas de formacion, uno dirigido a maestros y otro a alumnos con el objetivo de mejora...
N. Pérez-Escoda   +3 more
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In vitro models of cancer‐associated fibroblast heterogeneity uncover subtype‐specific effects of CRISPR perturbations

open access: yesMolecular Oncology, EarlyView.
Development of therapies targeting cancer‐associated fibroblasts (CAFs) necessitates preclinical model systems that faithfully represent CAF–tumor biology. We established an in vitro coculture system of patient‐derived pancreatic CAFs and tumor cell lines and demonstrated its recapitulation of primary CAF–tumor biology with single‐cell transcriptomics ...
Elysia Saputra   +10 more
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Cambio del conocimiento sobre la enseñanza de las ciencias de futuros maestros

open access: yes, 2017
En este articulo se describen y analizan las propuestas elaboradas por 92 equipos de futuros maestros para ensenar contenidos concretos de ciencias al iniciar y finalizar un curso de formacion inicial de orientacion constructivista y tomando como ...
A. Rivero   +4 more
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Marcas de autorregulación para la construcción del perfil docente durante la formación inicial de maestros

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2018
El objetivo de este estudio es identificar marcas de autorregulación que pueden contribuir a la transformación de conocimiento didáctico-disciplinar implícito en conocimiento profesional durante la formación inicial de maestros.
Á. Alsina   +3 more
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Perspectives in educating molecular pathologists on liquid biopsy: Toward integrative, equitable, and decentralized precision oncology

open access: yesMolecular Oncology, EarlyView.
Liquid biopsy enables minimally invasive, real‐time molecular profiling through analysis of circulating biomarkers in biological fluids. This Perspective highlights the importance of training pathologists through integrative educational programs, such as the European Masters in Molecular Pathology, to ensure effective and equitable implementation of ...
Marius Ilié   +13 more
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Los maestros del colegio del arte mayor de la seda de Valencia en una fase de crecimiento manufacturero (1686-1755)

open access: yesHispania, 2014
El presente trabajo se basa en el estudio de los 2.077 nuevos maestros que ingresaron en el colegio del arte mayor de la seda de Valencia entre 1686 y 1755, y revela la complejidad de la evolución que experimentó la corporación. El repliegue en favor del
Ricardo Franch Benavent
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