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Maestras escritoras en Educación. Revista mensual
El presente artículo se centra en analizar la colaboración de las maestras en Educación. Revista Mensual, que se publicó entre septiembre de 1922 y enero de 1924: quiénes fueron, qué escribieron y qué podemos hoy rescatar de esas participaciones.
Raquel Díaz Galván
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Rafael Santamarina: un precursor de la salud mental en la escuela primaria del siglo XX
Esta investigación se sitúa en el periodo del México posrevolucionario, en el marco de la promulgación de la Constitución de 1917 y la fundación de la Secretaría de Educación Pública. En ese momento se replanteó la necesidad de averiguar las condiciones
Raquel Díaz Galván
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Cien años de la Secretaría de Educación Pública
En el marco del primer centenario de la fundación de la Secretaría de Educación Pública en México, resulta relevante reflexionar sobre la vigencia de los planteamientos hechos por el primer secretario y autor del proyecto educativo nacional más ...
Raquel Díaz Galván
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La evaluación formativa en los entornos virtuales de aprendizaje: Una revisión de la literatura
Las plataformas virtuales se han convertido en esenciales para los procesos educativos, el cual se fortalece a través del uso de la evaluación formativa.
María Elizabeth Mostacedo Herbas
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Desarrollo y evaluación de la competencia comunicativa en la formación inicial de maestros
La educación de los futuros maestros necesariamente debe incluir el desarrollo de la competencia comunicativa por su carácter fundamental como instrumento de comunicación, de producción y transformación del conocimiento y para la mejora de la calidad de ...
M. Gracia +3 more
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Construcción de identidad profesional docente durante la formación inicial como maestros
La educación precisa profesionales cualificados para adaptarse a los retos del momento. Pero también necesita personas comprometidas y motivadas, que encuentren sentido y realización en lo que hacen.
Carolina Falcón Linares +1 more
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Importancia de la inteligencia emocional en la práctica docente: un estudio con maestros
Javier Cejudo
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INTRODUCCION. La tecnologia, como elemento necesario para el avance de la sociedad del Siglo XXI, ha asumido un papel fundamental en el entorno educativo.
Julio Cabero-Almenara +3 more
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El propósito de la presente investigación estuvo fundamentado en el empleo de estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje en los estudiantes de la Unidad Educativa “Toribio Claure Montaño”.
Víctor Gonzalo Balboa
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