Results 11 to 20 of about 136,049 (117)

Apresentação - Circulação transnacional de livros de leitura e de manuais pedagógicos (entre fins do século XIX e início do século XX)

Cadernos de História da Educação, 2022
Os estudos relativos à transnacionalidade de artefatos e práticas pedagógicos, bem como o seu potencial de transnacionalização, têm se apresentado há um par de anos em periódicos de História da Educação de diversos países ocidentais. Com isso, o exame do
Claudia Panizzolo, Mirian Jorge Warde
doaj   +2 more sources

O ensino de Aritmética em manuais pedagógicos: princípios vulgarizados na Escola Nova

Zetetiké, 2019
Este artigo privilegiou a análise de cinco manuais pedagógicos, publicados entre 1930 e 1950, e teve por objetivo identificar quais os princípios para o ensino da Aritmética, na escola primária, foram vulgarizados ao tempo da Escola Nova.
Lidiane Gomes dos Santos Felisberto
doaj   +2 more sources

Manuais Pedagógicos em Comparação: Cours Pratique de Pédagogie, de Daligault (1851), e Compêndio de Pedagogia, de B. J. M. Cordeiro (1874)

Cadernos de História da Educação, 2018
O objeto dessa investigação é de caráter comparativo, e envolve dois manuais pedagógicos, destinados à formação docente, que vieram a público no Brasil na segunda metade do século XIX, um de origem francesa, e o outro brasileira.
José Carlos Souza Araujo
doaj   +2 more sources

Manuais de Pedagogia, materialidade do impresso e circulação de modelos pedagógicos no Brasil

Revista Colombiana de Educación, 2007
Inscrito no movimento da configuração da historiografia educacional, este artigo é situado no território pouco explorado da interseção de dois áreas relativamente diferentes: a historia do impresso e a historia dos saberes pedagógicos. Inserido no campo
Marta Maria Chagas de Carvalho
doaj   +2 more sources

Apropriações católicas da Escola Nova a partir dos Manuais Pedagógicos de Everardo Backheuser (1933 -1946)

, 2021
Este artigo teve como objetivo analisar as apropriações católicas da Escola Nova, a partir dos manuais pedagógicos escritos por Everardo Backheuser (1879-1951), no período de 1933 a 1946.
Bianca Neves Prachum, Oriomar Skalinski Junior   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Decantando “Multiplicações para Ensinar” a partir da Análise de Manuais Pedagógicos

, 2020
Which elements characterize a « multiplication for teaching », when analyzing teacher’s Arithmetic books, at the beginning of the 20th century? This question guides this text, based on recently finalized doctoral research.
Viviane Barros Maciel
semanticscholar   +1 more source

Configurações da docência feminina em escritos pedagógicos da educadora Rosália Sandoval (1918-1921)

RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, 2023
Este estudo discorre e analisa as ideias educacionais da educadora e literata alagoana Rosália Sandoval, expostas em dois manuais pedagógicos: Através da infância e Curso elementar de Portuguez em pequenos exercicios praticos, na perspectiva de ...
Hebe Cristina da Silva, C. Machado
semanticscholar   +1 more source

Educação Integral como concepção educacional: análise a partir dos Cadernos Pedagógicos do Programa Mais Educação

Revista Profissão Docente, 2022
Este artigo, que surge em discussões tecidas na investigação no Doutorado em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade Federal de Pelotas, no grupo de estudos acerca de Educação Integral, tem como objetivo analisar as concepções ...
Nadja Regina Sousa Magalhães, C. Dias, A. G. Brandt   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Conhecimentos pedagógicos na formação de professores: uma análise do manual “Pedagogia e Prática Docente” (2012)

Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, 2021
Este artigo tem como objetivo analisar os conhecimentos pedagógicos presentes na formação de professores a partir da análise do manual “Pedagogia e Prática Docente”, da autora Maria Amélia R. S. Franco (2012).
L. Hegeto, Tiago Cordeiro dos Reis
semanticscholar   +1 more source

ORIENTAÇÕES AOS PROFESSORES PARA ENSINAR FRAÇÕES NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA VIVA

Revista de História da Educação Matemática, 2021
O objetivo deste artigo é analisar as orientações apresentadas aos professores acerca de como deveriam ensinar frações, presente em títulos da coleção Biblioteca Didática Brasileira, dirigida pelo professor Amaral Fontoura.
Edna Vilar
doaj