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Place de la dimension culturelle et interculturelle dans les supports textuels du manuel scolaire de la 5ème année du cycle primaire de la 1ère génération

open access: yes, 2021
La présente recherche s’inscrit dans la didactique du FLE. Il s’agit d’une réflexion sur la place accordée à la dimension interculturelle dans le manuel scolaire de la 5AP de la 1ère génération.
mokaddem, khedidja, dine, amina
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Le manuel scolaire : d'ici et d'ailleurs, d'hier à demain /

open access: yes, 2007
"Du 11 au 14 avril 2006, plus de 400 personnes ... ont participé au colloque international "Le manuel scolaire, d'ici et d'ailleurs, d'hier à demain" qui s'est tenu à Montréal"--Avant-propos ...
Lebrun, Monique, 1944-   +1 more
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Le rôle de l’image dans le manuel scolaire dans le développement de l’expression orale. Cas des apprenants de 2ème année moyenne.

open access: yes, 2022
57p.:ill.;30cm(+CD-Rom)Ce travail porte sur l‘apport de l‘image dans le manuel scolaire à développer la compétence de l‘oral en production chez les élèves de la 2ème année moyenne.
DJOUADI, Sara, FETMOUCHE, Tinhinane
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Le manuel scolaire, une fausse évidence historique [PDF]

open access: yes, 2013
Depuis une trentaine d’années, la question de la définition du manuel scolaire est soulevée de manière récurrente par les historiens de l’éducation.
Choppin, Alain
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La littérature francophone dans les manuels suédois de FLE

open access: yesRevue Nordique des Études Francophones, 2019
Le système éducatif est une institution importante pour la circulation et la consécration de la littérature, car il s’agit d’une partie essentielle de la chaîne de réception littéraire.
Mattias Aronsson
doaj   +1 more source

MALIN : MAnuels scoLaires INclusifs

open access: yes, 2023
L’objectif du projet MALIN (MAnuels scoLaires INclusifs) est de développer des solutions techniques innovantes afin d’aboutir à l’automatisation de l’adaptation des manuels scolaires numériques pour les rendre accessibles (accès, traitement et interaction avec les contenus) aux élèves en situation de handicap.
Lincker, Elise   +8 more
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Critères socio-pédagogiques dans le choix des manuels d'enseignement du français langue étrangère (FLE) à l'Institut de Technologie du Cambodge (ITC) : étude à partir du manuel scolaire "Sciences et Communication"

open access: yes, 2001
Cette étude a pour but de cerner les critères socio-pédagogiques qui guident les enseignants de français à l'Institut de Technologie du Cambodge dans le choix des manuels scolaires.
Nou, Subha Kalyane
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Outiller l'analyse de l'enseignement d'un thème géométrique dans un manuel scolaire : une grille et son utilisation

open access: yes, 2022
International audienceLa présence importante des manuels scolaires dans le domaine de l’édition française témoigne de leur place privilégiée en tant que ressources documentaires des enseignants de l’école primaire.
Guille-Biel Winder, Claire   +1 more
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Les manuels scolaires tessinois : entre mécanismes de construction et de diffusion des identités nationales.

open access: yes, 2017
Le manuel scolaire représente un objet de recherche privilégié pour l’étude de la construction d’une série de représentations propres aux sociétés modernes.
Masoni, Giorgia
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Les manuels scolaires japonais : repères chronologiques

open access: yesÉducation, enfance-s et société en Asie Orientale, 2010
Avant 1872 : ôraimono Restauration de Meji (1868) > début des manuels scolaires modernes / kyôkasho 1871-1886 : 1871-1883 : simple système d’inspection des manuels scolaires 1871 : « Bureau des publications », henshûryô 1872 : promulgation du Gakusei, le texte fondateur du systèmé éducatif moderne 1872 : « Service de rédaction des manuels scolaires ...
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