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Étude de cohorte portant sur le lien entre les symptômes d’inattention et d’hyperactivité chez les enfants, les symptômes d’internalisation et la parentalité attentive durant la pandémie de COVID-19. [PDF]
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Numérisation effectuée à partir d'un document original : LBC0704.Appartient à l'ensemble documentaire : 3M000Appartient à l'ensemble documentaire : 3M007Laurent, Gaston (18..-19..
Laurent, Gaston (18..-19.. ; auteur de manuel scolaire). Auteur de lettres
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La présente étude a permis la conception et l’évaluation d’une version numérique d’un manuel scolaire de lecture inclusive destiné aux élèves dyslexiques marocains. Nous nous sommes basés sur une approche hypothéticodéductive pour répondre aux besoins de
HBABOU, Abdeslam, BOUYA, Younes
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L'Europe vue de la Lituanie : une représentation équilibrée mais arbitraire Cette carte de l'Europe est tirée d'un manuel scolaire lituanien contemporain, destiné aux élèves de huitième.
Olivier Vilaça
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L’apport du texte littéraire dans l’acquisition d’une compétence de communication : exploitation dans La gueule du loup de Kateb Yacine en classe algérienne de terminale FLE [PDF]
Résumé: Cet article a pour objet l’étude d’un texte du patrimoine littéraire algérien, extrait du manuel scolaire de la troisième année secondaire Dans la gueule du loup de Kateb Yacine. Notre objectif étant de revenir sur le rôle et l’importance accordé
Amina OUDINA
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L'évaluation, le diagnostic et la prise en charge du trouble développemental de la coordination. [PDF]
Ip A, Mickelson ECR, Zwicker JG.
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A partir de regards croisés, venant de toutes les disciplines, avec des problématiques renouvelées, cet ouvrage présente un état des lieux des recherches francophones concernant l'étude du manuel scolaire et une analyse des enjeux de cet outil scolaire ...
Buttier, Jean-Charles
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Lehrmittelerstellung im Raum Passepartout: „Mille feuilles“
Cet article aborde le processus d’élaboration du manuel scolaire «Milles feuilles» dans le cadre du projet intercantonal «Passepartout», ce qui nous permet, au travers du manuel d’enseignement, d’exposer et de discuter certains mécanismes mis en place ...
Gwendoline Lovey
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RELEVANŢA MANUALULUI ŞCOLAR ÎN CONTEXTUL CIBERNETICII PEDAGOGICE
À une époque où l’on assiste à une véritable explosion des informations apparaît la contradiction entre les possibilités de l’homme et le traitement de grandes quantités d’informations.
USM ADMIN
doaj
L’action et l’autonomie sont au cœur des conceptions actuelles de l’enseignement/apprentissage. En effet, les nouvelles méthodologies d’enseignement s’accordent toutes sur l’importance et la responsabilité qui doivent être accordées à l’apprenant dans ...
Bellat, Ihcène
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