Results 1 to 10 of about 1,107,371 (195)
Mapas conceptuales: su uso para verificar el aprendizaje significativo en estudiantes de primaria
Actualidades Investigativas en Educación, 2021 Los mapas conceptuales pueden consolidarse como herramientas que, utilizadas intencionalmente, permiten evidenciar los progresos en el aprendizaje de conceptos.
José Luis Olivo-Franco
doaj +2 more sources
Revista Educa UMCH, 2017 El presente trabajo busca dar a entender una herramienta versátil para el trabajo de los docentes dentro de sus aulas. En nuestra práctica docente hemos aplicado esta estrategia de enseñanza aprendizaje con buenos resultados, por lo que el maestro que la
Iván Giraldo Enciso
doaj +3 more sources
Boletín Científico de la Escuela Superior Atotonilco de Tula, 2020 Los mapas conceptuales son una herramienta muy poderosa para organizar, sintetizar y analizar información y al mismo tiempo, se comparte conocimiento de forma colaborativa en las actividades formativas diseñadas en el proceso de aprendizaje. Además, constituyen una buena alternativa metodológica para poder trabajar y evaluar competencias, tanto ...
Jorge Martín Hernández Mendoza +1 more
openaire +2 more sources
Enseñando Prolog con mapas conceptuales
Revista Cubana de Ciencias Informáticas, 2011 Se describe la experiencia del Centro Universitario de Sancti Spíritus “José Martí” en el empleo de mapas conceptuales para el desarrollo de APA-Prolog como herramienta de enseñanza-aprendizaje en la programación lógica. Incluye análisis del uso de mapas
Lydia Rosa Ríos Rodríguez +2 more
doaj +2 more sources
MAPAS CONCEPTUALES Y DIAGRAMAS V
Prometeica, 2013 MOREIRA, Marco Antônio (2006). Mapas conceituais ediagramas V [Mapas conceptuales y diagramas V], PortoAlegre: Ed. do autor. ISBN 85-904420-8-X.
Marcelo Prado Amaral Rosa
doaj +2 more sources
Diseño de una intervención formativa con mapas conceptuales en comunidades de aprendizaje
Pixel-Bit, 2017 El estudio describe una intervención formativa con mapas conceptuales en Educación Superior. Se dirige a analizar las potencialidades y mejorar las prácticas que permitan dinamizar los procesos formativos en comunidades de aprendizaje, mediante la ...
Pilar Ibáñez Cubillas +1 more
doaj +2 more sources
Importancia de los mapas conceptuales para la organización y representación de los contenidos en las Ciencias de la Información [PDF]
Biblios, 2012 Se realiza una descripción de los mapas conceptuales a partir de sus definiciones, componentes, características, tipología, principios y usos para sus aplicaciones.
Suleidy Contreras Rodriguez
doaj +4 more sources
Puzzles mejorados con mapas conceptuales [PDF]
, 2009 En esta ponencia se muestra cómo el uso de mapas conceptuales puede complementar perfectamente tareas de aprendizaje cooperativo que utilizan la técnica del puzzle y la evaluación entre compañeros.
Valero García, Miguel +1 more
core +3 more sources
Mapas Conceptuales y la Instrucción Matemática
Ciencia & Desarrollo, 2019 Los mapas conceptuales son una nueva técnica de enseñanza y de aprendizaje que estimula al alumno a aprender a aprender, al mismo tiempo que es una herramienta poderosa en manos del profesor de Matemática. Es decir, el objetivo que se pretende es que el alumno disponga de una herramienta eficaz para que, por sí mismo, pueda generar nuevos conocimientos
Vásquez Jaico, Rolando Wilman +2 more
openaire +4 more sources
Aprendizaje cooperativo y mapas conceptuales [PDF]
, 2013 En la elaboración de este libro también participaron los siguientes estudiantes: Barreda Santa Cruz, Begoña / Palau Nos, Jorge / Lerma Poveda, Carlos / Zuco Monaco, Paolo / Bolta Miñana, Borja / Entraigas García, Carla / Risueño Martí, Jorge / Cortés ...
Alventosa del Río, Josefina +10 more
core +2 more sources