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Physiological Reports, Volume 13, Issue 11, June 2025.Abstract Alterations in autonomic cardiovascular function may result following mild traumatic brain injury (mTBI), but there is a lack of data evaluating autonomic function in adults with persisting post‐concussive symptoms (PPCS). We collected resting measures of heart rate (HR), heart rate variability (HRV), blood pressure (BP) and cardiac ...
Leah J. Mercier +11 more
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El editor de mapas conceptuales DigiDocMap
Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información, 2007 DIGIDOCMAP ES UN EDITOR FREEWARE Y OPEN SOURCE PARA LA CREACIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES. ES EL PRIMER RESULTADO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ORIENTADO A LA GENERACIÓN DE HERRAMIENTAS PARA REPRESENTAR EL CONOCIMIENTO. SE HAN DESARROLLADO TRES VERSIONES DE ESTE EDITOR DESDE EL AÑO 2002. EN EL ARTÍCULO SE ANALIZAN LAS PRESTACIONES DE CADA UNA DE ELLAS Y
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Biblios, 2012 Se realiza una descripción de los mapas conceptuales a partir de sus definiciones, componentes, características, tipología, principios y usos para sus aplicaciones.
Suleidy Contreras Rodriguez
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AVALIAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS ELABORADOS POR ESTUDANTES DE ENFERMAGEM COM O APOIO DE SOFTWARE
Texto & Contexto Enfermagem, 2009 El objetivo del presente estudio es evaluar la estrategia de utilización de mapas conceptuales elaborados con el software CmapTools®, en el curso a distancia Introducción a la Anamnesis y al Examen Físico de Enfermería. La investigación, desarrollada con
Ana Luísa Petersen Cogo +3 more
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Interpensamiento histórico: influencia de diferentes tareas de representación
Panta reiEn este estudio se examinan los componentes del pensamiento histórico que se ponen de manifiesto en tareas de representación y discusión entre iguales en Educación Secundaria.
Manuel Montanero +2 more
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Mapas conceptuales y argumentación
, 2017 La argumentación es un aspecto esencial en el pensamiento científico, así como en los procesos de enseñanza y aprendizaje. En este estudio, se discute la potencialidad de una estrategia de promoción de la argumentación que ha sido poco explorada: los mapas conceptuales.
Baffa Lourenço, Ariane +2 more
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Mapas conceptuales ¿Qué son y cómo elaborarlos?
edukafé: documentos de trabajo de la escuela, 2018 CONTENIDO: ¿Qué es un Mapa Conceptual? -- ¿Qué es un Concepto? -- ¿Qué son las Palabras de Enlace? -- ¿Qué son las Proposiciones? -- Pre-concepciones erradas sobre Mapas Conceptuales -- ¿Por qué la Pregunta de Enfoque?
Cañas, Alberto J., Novak, Joseph D.
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Aprendizaje colaborativo con mapas conceptuales y uso de TIC
InterCambios: Dilemas y Transiciones de la Educación Superior, 2014 Este trabajo tiene como punto de partida las teorías pedagógicas que entienden que el aprendizaje colaborativo es una forma de favorecer que los conocimientos sean más duraderos, significativos y aplicables a diferentes contextos.
Nancy Peré
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Itinerarios de aprendizaje flexibles basados en mapas conceptuales
Journal of New Approaches in Educational Research, 2015 Se estudia el uso de itinerarios de aprendizaje basados en mapas conceptuales como una propuesta para un diseño instruccional más flexible que potencie el aprendizaje y se centre en el estudiante, generando procesos no lineales, caracterizando sus ...
Olga Lucía Agudelo +1 more
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Los primeros mapas conceptuales
, 2001 ESP
Castillo Mateo, María Oliva +1 more
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