Risk, hazards and crisis: Covid-19 and beyond. [PDF]
Risk Hazards Crisis Public Policy, 2022 Kuipers S, Wolbers J.
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Mapping research on COVID-19 in Argentina: bibliometric analysis 6 months after the first reported case. [PDF]
Rev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2021 Gonzalez-Argote J.
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Aprendizaje cooperativo y mapas conceptuales
, 2013 En la elaboración de este libro también participaron los siguientes estudiantes: Barreda Santa Cruz, Begoña / Palau Nos, Jorge / Lerma Poveda, Carlos / Zuco Monaco, Paolo / Bolta Miñana, Borja / Entraigas García, Carla / Risueño Martí, Jorge / Cortés Aparisi, Raquel / Díaz Megías, Mónica / Garrigós Padilla, María / Jiménez del Valle Natalia / Morales ...
Cobas Cobiella, María Elena +10 more
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Un modelo de situación problema para la evaluación de competencias matemáticas
Entre Ciencia e Ingeniería, 2008 Una situación problema es un espacio de interrogantes frente a los cuales el sujeto está convocado a responder. En el campo de las matemáticas, una situación problema se interpreta como un espacio pedagógico que posibilita tanto la conceptualización ...
José Alberto Rúa Vásquez +1 more
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Religious Studies Review, Volume 51, Issue 2, Page 477-481, June 2025.
Christopher Valencia
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Elaborar mapas conceptuales: una estrategia significativa para comprender textos académicos
Cuadernos Latinoamericanos de Administración, 2009 Este documento se basa en el trabajo presentado en Hawai en la Conferencia Internacional sobre la Educación. Se trata de una experiencia de investigación en el aula de la Facultad de Artes y Humanidades de la Universidad de Caldas-Colombia con un grupo ...
Flor Adelia Torres Hernández Flor Adelia Torres Hernández
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Evaluación del aprendizaje universitario: un estudio de mapas conceptuales interactivos con Mindomo
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en TecnologíaEl artículo presenta la experiencia relacionada con el empleo de los mapas conceptuales interactivos como técnica de evaluación del aprendizaje en el contexto universitario.
Niurka de las Mercedes González Acosta +1 more
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Puzzles mejorados con mapas conceptuales
, 2009 En esta ponencia se muestra cómo el uso de mapas conceptuales puede complementar perfectamente tareas de aprendizaje cooperativo que utilizan la técnica del puzzle y la evaluación entre compañeros. Se muestra su aplicación en un caso concreto correspondiente a una asignatura sobre liderazgo de grupos y se muestran algunos resultados obtenidos.
Valero García, Miguel +1 more
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[Interactive and conversational experiences of visiting families in "Darwin, the exhibition, exploring species," at the Museo Trompo Mágico, Mexico]. [PDF]
Hist Cienc Saude Manguinhos, 2023 Massarani L +4 more
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Los mapas conceptuales en la enseñanza. Viejas técnicas con recursos nuevos.
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2013 Se presenta una investigación acerca del uso y la efectividad de los mapas conceptuales en la enseñanza. La experiencia se realizó en tres universidades cubanas y las materias en las que se emplearon los medios de enseñanza son tan disímiles como ...
Mateo G. Lezcano Brito +4 more
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