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Revista Iberoamericana de Educación, 2013 Con el fin de hacerse más universal, la educación actual ha dirigido notables esfuerzos a una enseñanza centrada en las necesidades individuales de los estudiantes y en un aprendizaje más formativo.
Agustín de la Herrán Gascón +1 more
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¿Cómo la estrategia de mapas mentales y conceptuales estimulan el desarrollo de la inteligencia espacial en estudiantes universitarios? [PDF]
, 2011 El presente artículo explicita los resultados del proyecto de investigación titulado ¿Cómo la estrategia de mapas mentales y conceptuales estimulan el desarrollo de la inteligencia visual-espacial en estudiantes de la universidad?
Aida Ximena León Guatame +1 more
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Interpensamiento histórico: influencia de diferentes tareas de representación
Panta reiEn este estudio se examinan los componentes del pensamiento histórico que se ponen de manifiesto en tareas de representación y discusión entre iguales en Educación Secundaria.
Manuel Montanero +2 more
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Los primeros mapas conceptuales
, 2001 ESP
Castillo Mateo, María Oliva +1 more
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Conceptual maps, mental maps and timelines: learning objects in Ruralnet [PDF]
, 2010 Uno de los indicadores de calidad en la formación virtual está íntimamente relacionado con el tipo de prácticas formativas que se proponen a los discentes para activar sus procesos cognitivos y favorecer la adquisición del conocimiento.
Moral Pérez, María Esther del +1 more
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Aprendizaje colaborativo con mapas conceptuales y uso de TIC
InterCambios: Dilemas y Transiciones de la Educación Superior, 2014 Este trabajo tiene como punto de partida las teorías pedagógicas que entienden que el aprendizaje colaborativo es una forma de favorecer que los conocimientos sean más duraderos, significativos y aplicables a diferentes contextos.
Nancy Peré
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Itinerarios de aprendizaje flexibles basados en mapas conceptuales
Journal of New Approaches in Educational Research, 2015 Se estudia el uso de itinerarios de aprendizaje basados en mapas conceptuales como una propuesta para un diseño instruccional más flexible que potencie el aprendizaje y se centre en el estudiante, generando procesos no lineales, caracterizando sus ...
Olga Lucía Agudelo +1 more
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Mapas conceptuales y argumentación
, 2017 La argumentación es un aspecto esencial en el pensamiento científico, así como en los procesos de enseñanza y aprendizaje. En este estudio, se discute la potencialidad de una estrategia de promoción de la argumentación que ha sido poco explorada: los mapas conceptuales.
Baffa Lourenço, Ariane +2 more
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Grupo de investigación: interdisciplinar de didáctica de las ciencias (GIDIC). Universidad Pública de Navarra [PDF]
, 2011 Las estrategias de aprendizaje, los mapas conceptuales, el diagrama UVE, la metacognición, el aprendizaje autorregulado, el aprendizaje significativo, el autoconcepto, la autoestima, el trabajo en grupo, la captura y elicitación del conocimiento experto ...
González, Fermín M.
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Los mapas conceptuales de J.D. Novak como instrumentos para la investigación en didáctica de las ciencias experimentales [PDF]
, 1992 This article is a review of Novak's «concept mapping», used as a tool for didactical research. It emphasizes its efficiency, especially with topics related to teachingpearning processes and planning of both curriculum and instruction.
González García, Fermín.
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