Proceso de aprendizaje sobre enunciado de objetivos específicos de profesores de matemáticas en formación [PDF]
, 2011 Este trabajo constituye parte de una investigación sobre formación inicial de profesores de matemáticas de Educación Secundaria, que estudia cómo los futuros profesores aprenden a planificar la enseñanza de la matemática mediante el diseño de unidades ...
Lupiáñez, José Luis, Rico, Luis
core
Principio de multiplicación [PDF]
, 2018 Presentamos el informe final de nuestro trabajo en la maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes. Exponemos el diseño, implementación y evaluación de nuestra unidad didáctica como una alternativa para solucionar problemas ...
Barreto, Héctor +4 more
core
Vinculación de las matemáticas con la realidad. Implicaciones en la conformación del pensamiento profesional del docente [PDF]
, 2017 Existe una fuerte demanda social, académica e institucional para que las matemáticas escolares se vinculen con la realidad. Al atender este tipo de demandas encontramos que existen otras maneras y conocimientos matemáticos diferentes a los que tienen ...
Parra-Sandoval, Hugo, Villa-Ochoa, Jhony
core +1 more source
Cláusula de control semántico y efecto Topaze [PDF]
, 2016 Este trabajo refiere a algunos de los resultados parciales de “La Comunicación en el Aula de Matemáticas desde la perspectiva del Contrato Didáctico”, investigación que se viene desarrollando en el marco de la Maestría en Educación de la Universidad ...
Joya, Sindy Paola
core
Revista Integración, 2013 Discriminar la función que la visualización desempeña en los textos escolares es un asunto de interés en la comprensión de los fenómenos que subyacen a la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, pues, como se resalta en este documento, el tipo de ...
Gustavo A. Marmolejo A. +1 more
doaj +2 more sources
Libro: Explicando las diferencias de aprendizaje en los niños, Autora: Orfenia Otalvaro Zapata
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2016 Este texto es una propuesta que invita al desarrollo de la automatización de los procesos de lectura, escritura y operaciones matemáticas en los estudiantes y va dirigido a las directivas escolares, terapeutas y psicólogos, maestros y padres de familia.
Lida Eugenia Rodríguez Guzmán
doaj
Creación de un modelo de valoración de textos matemáticos. Aplicaciones [PDF]
, 2009 Se presenta una investigación en la que se ha concebido y se ha creado un Modelo Exhaustivo de Análisis y Valoración de Textos Escolares de Matemáticas.
Monterrubio, María Consuelo +1 more
core
Does Shadow Education Discourage or Encourage Creative Thinking? Evidence from South Korea (La educación en la sombra, ¿fomenta o desincentiva el pensamiento creativo? Evidencia de Corea del Sur). [PDF]
Infanc Aprendiz, 2023 Byun SY, Jung J, Shin TS.
europepmc +1 more source
La probabilidad en los textos escolares de grado undécimo de la Educación Colombiana [PDF]
, 2018 En este documento se expone una propuesta para analizar el contenido probabilístico presente en los textos escolares de matemáticas de grado undécimo de la Educación Colombiana, particularmente en dos de ellos.
Vélez G., Diana
core
Matemática y educación religiosa femenina: ¿Proyectos incompatibles? [PDF]
, 2015 En Educación Matemática es frecuente considerar el significado como centro de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas escolares y asociar éste a las comprensiones de los estudiantes sobre los objetos de estudio.
Angulo , Edgar Johanni, Salazar, Claudia
core