Results 81 to 90 of about 106,091 (264)
Lärares mål med laborativt arbete: Utveckla förståelse och intresse
Nordina: Nordic Studies in Science Education, 2012 The purpose of this study was to analyse secondary school teachers’ goals for laboratory work. What general goals do teachers have for labwork and what goals appear when teachers describe real labwork used in their own teaching?
Per Högström +2 more
doaj +1 more source
Are we all in this together?: mathematics teachers' perspectives on equity in remote instruction during pandemic. [PDF]
Educ Stud Math, 2021 Yılmaz Z +3 more
europepmc +1 more source
MST561 – Statistical Inference [Pentaabiran Statistik] Januari 2016 [PDF]
, 2016 First Semester Examination 2016/2017 Academic Session December 2016/January 2017 Duration : 3 ...
PPSM, Pusat Pengajian Sains Matematik
core +1 more source
Kuramdan Uygulamaya Matematik Eğitimi (Mathematics Education from Theory into Practice) [PDF]
, 2009 Davut Köğce +2 more
openalex +1 more source
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 2020 Bu çalışmada ortaokul 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerinin matematiksel düşünme aşamaları ile matematik öz yeterlik düzeyleri arasında bir ilişkinin olup olmadığını tespit etmek amaçlanmıştır.
Merve Tüzün, Ahmet Cihangir
doaj
The Fabrication of Portland Composite Cement Based on Pozzolan Napa Soil. [PDF]
Materials (Basel), 2021 Mawardi M +5 more
europepmc +1 more source
Makineleşen İnsan Yaşamının Kodları: Yevgeni Zamyatin'in Biz Romanında Matematik ve Sanat
Felsefe DünyasıMakineleşme olgusu, sanayileşmenin en güçlü dinamiği olan pozitivist paradigmanın bir ülküsü olarak biçimlendirilmiş ve sadece endüstriyel bir değişim ve gelişim olmakla kalmamış, sosyolojik ve ideolojik bir tasarım biçimine de dönüştürülmüştür.
Şayla Yıldırım, Celal Aslan
doaj +1 more source
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 2022 Bu çalışmanın amacı, 1900-1940 seneleri arasındaki ortaokul matematik ders kitaplarının öğrenme-öğretme süreci bakımından günümüz ortaokul matematik ders kitapları ile mukayesesi neticesinde benzerlik ve farklılıklarını tespit etmektir. Bu bağlamda, 1900-
Ahmet Erdoğan, Ahmet Öksüz
doaj