İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Problem Kurma Durumlarındaki Matematiksel Yaratıcılıklarının İncelenmesi [PDF]
, 2022 Araştırmada ilköğretim matematik öğretmen adaylarının problem kurma durumlarındaki yaratıcılıklarının, adayların kurduğu problemleri çözüp çözmeme durumlarına göre incelenmesi amaçlanmıştır.
Saka, Ebru +2 more
core +2 more sources
Asal Sayıların Öğretiminde Alternatif Bir Materyal: Asal Çarpan Kartelâsı
Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi, 2021 Bu çalışmanın amacı, ortaokul matematik dersi öğretim programında yer alan “çarpanlar ve katlar” ünitesindeki kavramlara yönelik alternatif bir öğretim materyali olarak geliştirilen Asal Çarpan Kartelâsının (AÇK) sınıf içerisinde kullanılabilirliğini ...
Satı Ceylan Oral
doaj +2 more sources
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Üstbilişsel Farkındalıkları ile Matematik Öğretmeye Yönelik Kaygılarının İncelenmesi [PDF]
, 2020 Bu araştırmada, sınıf öğretmeni adaylarının üstbilişsel farkındalıkları ile matematik öğretmeye yönelik kaygı düzeyleri incelenmiştir. Bu kapsamda sınıf öğretmeni adaylarının matematik öğretmeye yönelik kaygı düzeyleri ile üstbilişsel farkındalıklarının ...
Öztürk, Selma, Seri̇n, Mehmet Koray
core +1 more source
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiAraştırmanın amacı, farklı sınıf düzeyinde öğrenim gören ilköğretim matematik öğretmeni adaylarının matematiğin doğasına yönelik inançları ile matematik yapmaya yönelik düşüncelerini incelemektir.
Hatice İkbal Aşçı, Fatih Karakuş
doaj +1 more source
Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının Derslerindeki Argümantasyon Sürecine İlişkin Fark Etme Becerilerinin İncelenmesi [PDF]
, 2023 Bu çalışmanın temel amacı ortaokul matematik öğretmeni adaylarının matematik derslerinde argümantasyon sürecini destekleyecek soru ve eylemleri nasıl fark ettiklerini incelemektir. Durum çalışması ile desenlenen bu araştırmanın katılımcıları, araştırmaya
YİĞİT KOYUNKAYA, MELİKE +2 more
core +1 more source
Varyasyon Teorisi’ne Göre Tasarlanan Öğrenme Ortamından Yansımalar: Üçgenlerin Eşliği
Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi, 2021 Bu makale, öğretmenlerin öğrencilerin matematiksel anlayışlarını geliştirmeye yardımcı olabilmesi için Varyasyon Teorisi’den nasıl faydalanabileceklerine dair teorik bilgiler, örnek etkinlikler ve uygulama sürecinden yansımalar sunmaktadır.
Funda Aydın Güç
doaj +2 more sources
Karikatürlerdeki Matematik, Matematik Öğretmenleri ve Öğrenciler
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2021 Bu araştırmada, matematiğin, matematik öğretmenlerinin ve öğrencilerin matematik içerikli karikatürlerde nasıl yansıtıldığının ortaya konulması amaçlanmaktadır.
Şerife Sevinç, Habibe Toker
doaj +1 more source
Teachers in Math Lessons in the Digital Age: The Real Face of Distance Education
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023 The COVID-19 pandemic has made distance education compulsory for all students in primary, secondary, and higher education in Turkey. This situation has brought about many changes in teaching methods, material use, assessment and evaluation processes, and
Elif Göçebe Yüceer, İbrahim Çetin
doaj +1 more source
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Öğretimsel Açıklamalara İlişkin Tercihleri: Sıfıra Bölme Konusu [PDF]
, 2017 Öğrencinin matematiksel bir kavramı anlamasını kolaylaştırmak için öğretmenin iyi bir matematik bilgisinin yanında uygun örnek ve açıklamaları seçmesi önemlidir.
Karakuş, Fatih
core +2 more sources
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2023 Örnekler; bir kavrama ait tanımları açıklamak, kavrama ait olan ya da olmayan durumları detaylandırmak veya somutlaştırmak amacıyla, kavramın özel durumlarını oluşturan yapılardır.
Fatih Karakuş, Mücahit Şahin
doaj +1 more source