Results 81 to 90 of about 1,506 (106)

Geometri Alt Öğrenme Alanlarının Öğretiminde Kullanılan Öğretim Materyalleri ile Öğretme-Öğrenme Sürecinin bir Birinci Sınıfta incelenmesi

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2008
Bu araştırma İlköğretim Matematik Dersi (1–5) Öğretim Programında yer alan 1. sınıf geometri alt öğrenme alanlarının öğretim sürecinde kullanılan öğretim materyalleri ile öğretme-öğrenme sürecini ve öğrencilerin öğrenme düzeylerini incelenmek amacıyla ...
Veli TOPTAŞ
doaj  

İlköğretim matematik öğretmeni adaylarının meslek olarak öğretmenliği seçmeye yönelik motivasyonlarının incelenmesi [PDF]

open access: yes, 2018
Bu çalışmanın amacı, ilköğretim matematik öğretmeni (İMÖ) adaylarının öğretmenlikmesleğini seçmeye yönelik motivasyonlarını incelemektir. Betimsel nitelikteolan bu araştırmada alan taraması (survey) yöntemi kullanılmıştır.
Aydın, Serhat   +6 more
core   +1 more source

Eğitim Fakülteleri Dışındaki Fakültelerden Mezun Olan Öğretmenlerin Eğitim Örgütlerindeki Değerlere Uyumları

open access: yesSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2009
Kişi- örgüt uyumu örgütün değer kalıplarıile bireyin değer kalıplarıarasındaki uygunluğu kapsar. Bu uygunluk birey-durum etkileşimini değerlendirmede bir yöntem olarak kullanılmaktadır. Çünkü değerler ilişkilere dayanır.
Sadık Kartal
doaj  

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÜSTBİLİŞSEL FARKINDALIKLARI İLE MATEMATİK ÖĞRETMEYE YÖNELİK KAYGILARININ İNCELENMESİ [PDF]

open access: yes, 2019
Bu araştırmada, sınıfaöğretmeniıadaylarının üstbilişsel farkındalıkları ile matematik öğretmeyemyönelikakaygı düzeyleri incelenmiştir. Bu kapsamda sınıf öğretmeni adaylarının matematik öğretmeye yönelik kaygı düzeyleri ile üstbilişsel farkındalıklarının ...
ÖZTÜRK, SELMA
core   +1 more source

Matematik ve sınıf öğretmeni adaylarının matematiğe yönelik inanışlarının incelenmesi [PDF]

open access: yes, 2017
Bu çalışma, bulundukları programa ve sınıf düzeyine göre ilköğretim matematik ve sınıf öğretmeni adaylarının matematiğe yönelik inanışlarında farklılık olup olmadığını ortaya koymak amacıyla yapılmıştır.
Kul, Ümit
core  

Sınıf ve ortaokul matematik öğretmen adaylarının matematik kaygıları ve matematik öğretme kaygılarının incelenmesi [PDF]

open access: yes
This quantitative survey method research investigated prospective elementary and middle school mathematics teachers’ mathematics anxiety, mathematics teaching anxiety, and the relationship between them.
Özlü, Fatma Nur
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy