İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Kesirlerde Toplama İşlemine Yönelik Kurulan Problemlerdeki Hataları Belirleyebilme Becerileri [PDF]
, 2013 Bu çalışmada, ilköğretim matematik öğretmeni adaylarının yedinci sınıf öğrencilerinin tamsayılı kesir ile basit kesrin toplamına yönelik kurdukları problemlerdeki hataları belirleyebilme becerileri araştırılmıştır.
Cemalettin IŞIK, Tuğrul KAR, Ahmet IŞIK, Gürsel GÜLER
core
MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GEOMETRİYE YÖNELİK TUTUMLARI VE ÖĞRENME STİLLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2015 .
Murat Peker, Yüksel Dede
doaj
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Kanıt Bağlamındaki İnançlarının, Kanıtlama Süreçlerinin ve Örnek Kanıtları Değerlendirme Süreçlerinin İncelenmesi1 [PDF]
, 2014 Bu araştırmanın amacı ilköğretim matematik öğretmeni adaylarının matematiksel kanıtın anlamına ve özelliklerine yönelik inançlarını, kanıtlama ve örnek kanıtların geçerliliğini değerlendirirken yaptıkları muhakeme süreçlerini incelemektir.
Uygan, Candaş +2 more
core
MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GEOMETRİYE YÖNELİK TUTUMLARI VE ÖĞRENME STİLLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2014 -
Murat Peker, Yüksel Dede
doaj
Gerçekçi Matematik Eğitimi Yaklaşımının İlkokul Öğrencilerinin Başarılarına, Görsel Matematik Okuryazarlığı Özyeterlik Algılarına ve Problem Çözme Tutumlarına Etkisi [PDF]
, 2016 Araştırmanın amacı, ilkokulda Gerçekçi Matematik Eğitimi yaklaşımıyla gerçekleştirilen öğretimin, öğrencilerin matematik başarılarına, görsel matematik okuryazarlık özyeterlik algılarına ve matematik problemlerini çözmeye yönelik tutumlarına etkisini ...
core
ÖĞRETMENLERİN KOLEKTİF YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ: ALTINDAĞ İLÇESİ ÖRNEĞİ
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences, 2017 Okullardaki eğitimin kalitesi ve verimliliğinin geliştirilebilmesi için, eğitim-öğretimin her aşamasındaki öğretmenlerin beraberce yaratacağı sinerji ve çabalar oldukça değerlidir. Eğitim programlarındaki temel alanlardan olan matematik, fen bilimleri ve
Miraç Yılmaz, Necla Turanlı
doaj
Opinions of Mathematics Teachers on Measurement and Evaluation
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi DergisiThe purpose of this study is to examine the opinions of mathematics teachers comprehensively about measurement and evaluation. The study was conducted as a case study.
Sema Acar, Bilge Peker
doaj +1 more source
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2018 Buçalışmanın amacı ortaokul matematik öğretmenlerinin öğrencilerde açı kavramıile ilgili var olan kavram yanılgıları ile ilgili farkındalık durumlarınıbelirlemektir.
Suphi Önder Bütüner, Mehmet Filiz
doaj
, 1990 Amerika Birleşik Devletlerinde 1982 yılına kadar 35 adet Matematik Eğitimi** (ME) Anabilim Dalı açılabilmişken, ülkemizde 1982 yılında üniversitelerimiz bünyesinde 12 adet ME Anabilim Dalı açılmıştır.
Aydın, Yusuf
core +1 more source
Matematik öğretmeni adaylarının kapsayıcı eğitim hakkında görüşleri [PDF]
Bu çalışma, matematik öğretmeni adaylarınınkapsayıcı eğitime ilişkin görüşlerini, lisans eğitimleri süresince aldıklarıteorik ve uygulamalı derslerin sınıf içi kapsayıcı uygulamalara nasılyansıdığını ve öğretmenlik uygulaması sürecinde edindikleri ...
Soylu, Yasin
core