Results 1 to 10 of about 19,478 (98)

A Meta-Analysis of the Relationship between Attitude toward Mathematics and Mathematics Anxiety: The Sample of Turkey [PDF]

open access: yesSakarya University Journal of Education, 2022
This study aims to obtain a more comprehensive result for the studies examining the relationship between attitude toward mathematics and mathematics anxiety in Turkey.
Hakan Bayırlı, Mehmet Ertürk Geçici
doaj   +3 more sources

Matematik Kaygısının ve Matematik Performansının Ardındaki Örtük Nedenler: Cinsiyet Kalıp Yargısının Rolü [PDF]

open access: yesYaşadıkça Eğitim
Matematiğe yönelik olumsuz deneyimlerin arkasında yatan önemli nedenlerden birisi de matematik kaygısıdır. Matematik gibi bilimsel alanlarda kadın ve erkeklerin başarısını etkileyen temel faktörler arasında matematik kaygısı ve performansı önemli bir yer
Mehmet Hayri Sarı, Ayşen Solak
doaj   +5 more sources

Üstün Yetenekli Öğrencilerin Matematik Kaygısı ve Mükemmeliyetçilik Düzeylerinin İncelenmesi

open access: yesYaşadıkça Eğitim, 2020
Bu araştırma, üstün yetenekli ilkokul 3. ve 4. sınıf öğrencilerinin mükemmeliyetçilik düzeylerinin, matematik kaygısını yordama gücünü incelemek amacıyla yapılmıştır.
Savaş Akgül, Hasret Nuhoğlu
doaj   +2 more sources

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Uzamsal Kaygıları İle Matematik Kaygıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

open access: yesÜniversite Araştırmaları Dergisi, 2023
Bu araştırmada, ilköğretim matematik öğretmen adaylarının uzamsal kaygıları ile matematik kaygıları arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Ayrıca, öğretmen adaylarının uzamsal ve matematik kaygıları cinsiyet, yerleşim birimi ve akademik not ...
Emine Yurt, Zeynep Çakmak Gürel
doaj   +2 more sources

Examining of the relationship between math anxiety and math achievement of elementary school students İlkokul öğrencilerinin matematik kaygısı ile matematik başarıları arasındaki ilişkinin incelenmesi [PDF]

open access: yes, 2017
This study aims to investigate relation between math anxiety and mathmatical achievement of 3hd and 4th grade  elementary school students. The participants of the study were constituted of totally 474 students, while 288 of those were attending 3hd grade,
Mutlu, Yılmaz   +2 more
semanticscholar   +4 more sources

Matematik Kaygısı-Endişesi Ölçeğinin (MKEÖ) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması [PDF]

open access: yesEducation and Science, 2011
Çalışma; Ikegulu (1998) tarafından geliştirilen, Matematik Kaygısı-Endişesi Ölçeğinin (MKEÖ) geçerlik ve güvenirlik çalışmasının yapılmasını içermektedir.
Emin Özdemi̇r, Hülya Gür
semanticscholar   +3 more sources

Matematik Kaygısı ile Olumlu ve Olumsuz Mükemmeliyetçiliğin Matematik Başarısını Yordama Gücü [PDF]

open access: yes, 2012
Öz:Bu araştırmanın amacı matematik kaygısı ile olumlu ve olumsuz mükemmeliyetçiliğin ilköğretim 8. sınıf öğrencilerinin matematik başarısını yordama gücünü incelemektir. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu, 2011-
M. İlhan, Meral Öner Sünkür
semanticscholar   +3 more sources

Matematik Öğretiminde Aile-Ebeveyn Katılımının Önemi: Kapsamlı Bir Derleme

open access: yesİçtimaiyat
Bu derleme, aile ve ebeveyn katılımının matematik eğitimi üzerindeki çok boyutlu etkilerini, çocukların akademik başarı, motivasyon, özgüven ve matematiksel düşünme becerilerinin gelişimi bağlamında kapsamlı biçimde incelemektedir.
Semih Uçar   +3 more
doaj   +2 more sources

Ortaöğretim Öğrencilerinin Matematik Kaygısı ve Öğrenmeye İlişkin Tutumlarının İncelenmesi [PDF]

open access: yesYaşadıkça Eğitim, 2018
Araştırmada, ortaöğretim öğrencilerinin matematik kaygısı ve öğrenmeye ilişkin tutumlarını incelemek amacıyla “Öğrenmeye İlişkin Tutumlar Ölçeği” ve "Matematik Kaygısı Ölçeği", Adıyaman il merkezinde toplam 860 öğrenciye uygulanmıştır.
Osman Yetgin, Ahmet Kara
doaj   +2 more sources

İlkokul 3. ve 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Kaygısı ve Matematik Öz yeterlik Algılarının İncelenmesi

open access: yesBatı Anadolu eğitim bilimleri dergisi, 2023
Bu araştırma, ilkokul 3. ve 4. sınıf öğrencilerinin matematik kaygısı ve matematik özyeterlik algılarının incelenmesi ve bunlar arasındaki ilişkinin tespit edilmesi amacıyla yapılmıştır. İstanbul ilinde öğrenim görmekte olan 3 ve 4. Sınıfa giden toplamda
Zana Altuntaş, Yasemin Deringöl
semanticscholar   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy