El uso de materiales didácticos online destinados a la preparación del nuevo examen informatizado «CBFCE» [PDF]
, 2010 A comienzos del año 2010 se hizo oficial la aparición del Computer-based First Certificate in English Examination (CBFCE), la versión informatizada del examen oficial de nivel B2 de Cambridge First Certificate in English (FCE).
Martínez Sáez, Antonio +1 more
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Las TIC y la expresión escrita en inglés académico-profesional para las Ciencias Informáticas
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2020 La expresión escrita académico-profesional, tanto en la lengua materna como extranjera, es necesaria para la comunicación entre especialistas, así como para el desarrollo de los estudiantes en la universidad.
Ricardo Jorge Pavón-Llera
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Propuestas para un grado de excelencia en derecho en lengua inglesa con orientación comparativa internacional [PDF]
, 2017 Se trata de un proyecto de innovación docente interdepartamental promovido por profesores implicados en la enseñanza de asignaturas de Derecho en inglés en la Facultad de Derecho de la Universidad Complutense.
Artés Caselles, Joaquín +10 more
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Twitter y la enseñanza del español como segunda lengua [PDF]
, 2013 El presente trabajo describe en primer lugar el servicio de microblogging Twitter para ahondar a continuación en las posibilidades que ofrece esta red social en la enseñanza del español como lengua extranjera y los beneficios que puede aportar a los ...
Cuadros Muñoz, Roberto +1 more
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Te das cuenta de que el mundo puede ser tan distinto y similar al mismo tiempo: telecolaboración y desarrollo de la competencia intercultural en la educación superior [PDF]
, 2016 Este artículo versa sobre la integración de la telecolaboración, o intercambio intercultural en línea, en contextos de educación superior, para el desarrollo de la competencia intercultural en el aula inglés como lengua extranjera.
Haba Osca, Julia, Sevilla Pavón, Ana
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“Tu te rends compte que le monde peut être tellement divers et similaire en même temps”: Télécollaboration et développement de la compétence interculturelle dans l’enseignement supérieur [PDF]
This paper revolves around the integration of telecollaboration, or online intercultural exchange, in higher education settings for the development of the intercultural competence in the English as a Foreign Language classroom.
Haba Osca, Julia, Sevilla Pavón, Ana
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Identificación de los errores gramaticales en inglés en los niveles B2 y C1 del MCERL y sus causas
, 2022 [ES] Con la globalización de la economía, la política y la cultura, el inglés es cada vez más importante como herramienta para la comunicación en el ámbito internacional. La escritura en inglés puede considerarse un reflejo de la capacidad de comunicarse en un idioma, que consta de dos componentes principales: el vocabulario y la gramática.
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Las competencias bilingües como objetivo. Experiencias docentes [PDF]
, 2008 Partiendo de la forma histórica de aprender idiomas en España, se cita el Marco Común de Referencia Europeo para entender la nueva dinámica del proceso enseñanzaaprendizaje.
Caballero Calavia, Manuel Gregorio
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Imagen de España y los españoles en Portugal: reflexiones para el ámbito E/LE [PDF]
, 2014 Se presentan en este trabajo algunas reflexiones en torno a la imagen en el ámbito E/LE, partiendo de una propuesta acerca de la naturaleza de las imágenes así como de la imagen de España y los españoles en Portugal. Se trata de un trabajo preliminar (
Pazos Justo, Carlos
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Análisis del contenido léxico de dos manuales de inglés en base al MCERL
, 2020 RESUMEN Durante las últimas décadas, los estudios en lingüística de corpus han desempeñado un papel fundamental en la descripción del léxico más frecuente en el lenguaje real de los hablantes nativos de inglés. En el contexto de la enseñanza de segundas lenguas, este conocimiento es fundamental para un correcto desarrollo de la competencia léxica.
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