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Medienkompetenzen in der Berufsschule: Neue Medienkurse für Lehrpersonen oder neue Ansätze der Lehrerbildung?

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2017
Medienkompetenz hat sich zu einer berufs- und altersübergreifenden Querschnittskompetenz entwickelt (Weiss 2012), welche Arbeitgeber meist bereits während und spätestens nach der Ausbildung von Lernenden sowie Mitarbeitern voraussetzen.
Sabine Seufert, Nina Scheffler
doaj  

Big Data als datenbasierte Programmierung

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020
In medienpädagogischen Theorien wird oft auf Analysen medieninduzierter gesellschaftlicher Entwicklungen oder auf Analysen der Inhalte von Medien und ihre Struktur zurückgegriffen.
Christian Swertz
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Medienkompetenzvermittlung im Fachgegenstand Musikerziehung

Medienimpulse, 2014
Dieser Artikel befasst sich mit der Integration von Medienbildung in den Musikunterricht und behandelt Aspekte inwieweit musikerzieherische Inhalte auch zur Medienbildung beitragen können.
Martin Rankl
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Radioschulung als Beitrag zur non-formalen Medienbildung Jugendlicher

Medienimpulse, 2018
Die vorliegende Studie ist der Frage nachgegangen, inwiefern Jugendliche aufgrund der Teilnahme an einem non-formalen Bildungsangebot ein weiterführendes Interesse für das Radiomachen entwickeln.
Marius Metzger
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Zwischen Wirklichkeitskonstruktion, Kommunikation und Kompetenz

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Im aktuellen medienpädagogischen Diskurs stellen die Kompetenzanforderungen für eine digital geprägte Welt, nicht zuletzt durch die Strategie «Bildung in der digitalen Welt» der Kultusministerkonferenz (2017), ein zentrales Thema dar.
Ann-Kathrin Watolla
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Digitale Grundbildung im Pilotversuch

Medienimpulse, 2018
Die im Schuljahr 2018/2019 erfolgende flächendeckende Einführung der verbindlichen Übung "Digitale Grundbildung" in Österreich wurde im Schuljahr 2017/2018 mit einem Pilotversuch vorbereitet.
Christian Swertz
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Fachtagung: Wie kann Medienbildung im Schulalltag gelingen?

Medienimpulse, 2019
In der Woche der Medienkompetenz möchten wir Sie auf die medienpädagogische Fachtagung „Wie kann Medienbildung im Schulalltag gelingen?, die im Rahmen der media literacy award [mla] – im Museumsquartier in Wien – stattfindet, hinweisen.
Katharina Kaiser-Müller
doaj  

Digitale Bildung – quo vadis?

Medienimpulse, 2016
Unter dem Titel "Durch Stärkung der Digitalen Bildung Medienkompetenz fördern und digitale Spaltung überwinden" hatte die große Koalition im März 2015 einen Entschließungsantrag eingebracht, der die Digitale Agenda insofern konkretisieren wollte.
Andreas Büsch
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[Drop-out in adult basic education and literacy-Pandemic-related challenges and theoretical perspectives]. [PDF]

Z Bild Forsch, 2022
Bickert M, Arbeiter J, Sindermann L, Thalhammer V.   +3 more
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Medienbildung und informatische Bildung

Medienimpulse, 2015
Ausgehend von einer begrifflich öfters synonymen Verwendung der Termini Medienbildung und informatische Bildung in Arbeits- und Grundsatzpapieren, wissenschaftlichen Veröffentlichungen und Debatten bei Tagungen mit Repräsentanten aus beiden Lagern wird ...
Anton Reiter
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