Revista de Investigación en Psicología, 2009 Se estudia la relación entre la comprensión lectora y memoria auditiva inmediata en grupos de alumnos de educación primaria de Lima y Huarochirí. Los sujetos fueron seleccionados según el criterio no probabilístico intencional, conformado por 228 alumnos
Juan Yaringaño L.
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Memoria auditiva inmediata y comprensión lectora en estudiantes de primaria de una institución educativa pública, Ayacucho 2021 [PDF]
, 2022 El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre memoria auditiva inmediata y comprensión lectora en estudiantes de primaria de una institución educativa pública, Ayacucho 2021. El tipo de estudio fue básico de enfoque cuantitativo y diseño no experimental transversal y correlacional, siendo la muestra censal de 60 estudiantes de sexto grado ...
Quispe Gutiérrez, Rocío
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Memoria auditiva inmediata y la comprensión lectora en estudiantes de primaria en una institución educativa Lima, 2022 [PDF]
, 2023 Lima ...
Lozano Teves, Giovana Jessica
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Estudio comparativo de la memoria auditiva inmediata en estudiantes del V ciclo de tres instituciones educativas de Surquillo, 2022 [PDF]
, 2022 Esta investigación tuvo como objetivo comparar las diferencias que existen sobre los niveles de memoria auditiva inmediata en estudiantes del V ciclo correspondiente al quinto y sexto grado de tres Instituciones Educativas públicas del distrito Surquillo.
Rojas Blancas, Maria Betty
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Revista UNIANDES de Ciencias de la Salud, 2021 El déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno que afecta las habilidades cognitivas en niños y niñas, reflejadas principalmente en el contexto académico. El objetivo del estudio fue buscar la asociación entre la atención selectiva y la memoria auditiva en población con y sin TDAH.
Sánchez, Adriana Carolina
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Memoria auditiva y la escritura en las estudiantes del quinto grado de la I.E “Santa Teresita” Cajamarca- 2021 [PDF]
, 2021 Chiclayo
Huamán Portal, Narda Patricia
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Estrés cotidiano infantil y memoria auditiva inmediata en estudiantes de cuarto y quinto de primaria de una Institución Educativa - 2017 [PDF]
, 2017 Atención integral del infante, niño y ...
Huertas Rodríguez, Gloria Isabel
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Procesos de percepción auditiva y aprendizaje motor. Revisión bibliográfica
MHSalud, 2021 Introducción: A nivel neurofisiológico el cerebelo, los ganglios basales y el sistema límbico son importantes en la coordinación y memoria del movimiento.
Olga Lucia Montoya Hurtado +2 more
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Processamento temporal, fonologia e escrita em crianças contaminadas por chumbo
Revista CEFAC, 2014 Objetivos : analisar o impacto das habilidades do processamento auditivo temporal e da fonologia na escrita de crianças contaminadas por chumbo.Método : participaram deste estudo 24 crianças de ambos os gêneros, com nível de plumbemia igual ou superior a
Tâmyne Ferreira Duarte de Moraes +3 more
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