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Metacognição e autorregulação: articulações, discrepâncias, formas de avaliação, desafios e perspectivas [PDF]
Avaliação PsicológicaRESUMO O objetivo deste estudo é apresentar as definições de metacognição e autorregulação, incluindo a aprendizagem autorregulada; considerar a natureza das interrelações e diferenças entre elas, bem como formas de avaliá-las.
Patrícia Waltz Schelini
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Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2021 Neste trabalho é analisado um conjunto de artigos estrangeiros que associam a metacognição com as atividades experimentais em Ciências, verificando quais as características presentes nessas pesquisas.
Cleci Teresinha Werner da Rosa +1 more
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METACOGNIÇÃO, AUTOPERCEPÇÃO E AUTOCONSCIÊNCIA EM CRIANÇAS DE 9 A 12 ANOS [PDF]
Psicologia Escolar e Educacional, 2023 RESUMO A metacognição é um processo cognitivo fundamental para a aprendizagem e está relacionada à autorreflexão. O objetivo deste estudo, exploratório e de enfoque qualitativo, foi descrever a percepção de crianças sobre suas estratégias metacognitivas ...
Flávia Encarnação Motta da Rocha +3 more
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Actualidades Investigativas en Educación, 2023 O artigo tem como objetivo investigar potencialidades da modelagem matemática para promover estratégias metacognitivas. A investigação, de cunho qualitativo, se fundamenta em um quadro teórico e considera dados obtidos com estudantes de um curso de ...
Élida Maiara Velozo de Castro +1 more
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O conceito de metacognição aplicada à formação do enfermeiro: uma revisão de escopo
Revista Internacional de Educação e SaúdeRESUMO | INTRODUÇÃO: A metacognição, entendida como a consciência dos seus próprios processos cognitivos, é uma habilidade importante para o aprendizado, contribuindo para o desempenho acadêmico, além de se relacionar ao desenvolvimento de raciocínio ...
Keully Tiffany Mota Guerreiro +1 more
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Metacognição e seus 50 anos: uma breve história da evolução do conceito
Revista Educar +, 2020 Os estudos em metacognição avançaram nas últimas décadas, todavia, ainda não há um corpo teórico amplo capaz de abarcar as especificidades possíveis de serem estabelecidas.
Cleci Werner da Rosa +3 more
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Metacognição e Compreensão Leitora: uma revisão sistemática
DEDiCAEstudos empíricos sobre a cognição sugerem que a metacognição pode estar relacionada com a compreensão leitora. O presente trabalho investigou a existência de relações entre a metacognição e a compreensão leitora, a partir de uma revisão sistemática da ...
Igor Almeida Bastos +2 more
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Metacognição e aprendizagem: Um estudo exploratório em pesquisas da área de educação médica
Contexto & EducaçãoO estudo analisa a ocorrência da metacognição em artigos científicos da área da saúde, particularmente os vinculados à formação e atuação do médico. O questionamento principal consiste na seguinte pergunta: como a metacognição se articula com o processo
Carolina Tagliari Estacia +1 more
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RACE: Revista de Administração, Contabilidade e Economia, 2015 O objetivo deste estudo foi analisar a relação entre o nível metacognitivo e as características empreendedoras de profissionais de Administração por meio de três instrumentos psicométricos. Participaram do survey 851 profissionais cadastrados no Conselho
Raimundo Nonato Lima Filho +1 more
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Metacognição e o ensino e aprendizagem das ciências: uma revisão sistemática da literatura (RSL)
Amazônia, 2018 O objetivo deste artigo é apresentar resultados oriundos de Revisão Sistemática da Literatura (RSL) sobre pesquisas relacionadas ao uso da metacognição na Educação em Ciências. Foram utilizados como fonte de pesquisa vinte periódicos vinculados à área de
Maria das Graças Cleophas +1 more
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