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EXPLORANDO OS CONCEITOS DE INTERMIDIALIDADE E METACOGNIÇÃO PARA UMA PROPOSTA INTEGRADA DE ENSINO DE LINGUAGENS [PDF]

open access: diamond, 2021
Taís Bopp da Silva   +2 more
openalex   +1 more source

trabalho com argumentação em ambientes de ensino-aprendizagem: um desafio persistente

open access: yesUni-pluriversidad, 2013
O presente texto focaliza uma experiência inovadora no âmbito do ensino universitário brasileiro, cujo objetivo imediato foi investigar um método de trabalho com a argumentação em sala de aula que pudesse atender, simultaneamente, a três critérios: 1 ...
Selma Leitão
doaj  

A metacognição como estratégia reguladora da aprendizagem [PDF]

open access: gold, 2006
Graciela Inchausti de Jou   +1 more
openalex   +1 more source

Working memory, metacognition and foreign language reading comprehension: a bibliographical review = Memória de trabalho, metacognição e compreensão leitora em língua estrangeira: uma revisão bibliográfica = Memoria de trabajo, metacognición y comprensión lectora en lengua extranjera: una revisión bibliográfica

open access: yesLetras de Hoje, 2019
A construção de sentido em leitura na perspectiva do processamento cognitivo pressupõe uma gama de operações que conectam o conhecimento conceitual e o procedural (Gagné et al. , 1993).
Woelfer, Sidnei Werner
doaj  

Memory monitoring and memory control in chronic stroke patients Dissociated processes. [PDF]

open access: yesDement Neuropsychol, 2019
Zortea M, de Jou GI, de Salles JF.
europepmc   +1 more source

Uma questão terminológica: consciência, metalinguagem, metacognição

open access: yesLetras de Hoje, 1998
O processo da conscientização não é de natureza discreta: constitui um continuum que vai totalmente inconsciente, passa por níveis que denotam pré-consciência, um simples dar-se conta (conhecimento tácito) e chega ao nível da consciência plena ...
Poersch, José Marcelino
doaj  

Metamemory monitoring in Alzheimer's disease A systematic review. [PDF]

open access: yesDement Neuropsychol, 2018
Brandt M   +3 more
europepmc   +1 more source

Avaliando ambientes para ensino de programação com suporte para o desenvolvimento da metacognição

open access: bronze, 2019
Sabrina Morales Rodrigues   +4 more
openalex   +2 more sources

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