Results 61 to 70 of about 7,087 (104)

La Metacognición en el proceso de evaluación del adulto [PDF]

open access: yes, 2021
El artículo tiene como objetivo comentar la importancia de la Metacognición en el Proceso de Evaluación de los adultos, su metodología está basada en un estudio documental con un diseño bibliográfico.
Yarelis Verónica Quintero
core  

Metacognición: estrategias para mejorar la comprensión lectora de textos narrativos.

open access: yes, 2017
TEl siguiente proyecto de investigación tomó como eje central la Literatura, específicamente los textos narrativos, con el propósito de brindar estrategias metacognitivas de lectura para desarrollar, en las estudiantes del grado 804 del I.E.D Liceo ...
Morales Espinosa, Alex Reinel
core  

Metacognición en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de secundaria

open access: yesRevista Científica UISRAEL
Este estudio tuvo como objetivo comprender el aporte de la metacognición al aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de educación secundaria.
Marta Ester Belmar Mellado   +4 more
doaj   +1 more source

planificacion de un programa instruccional piloto de metacognición con relacion a la expresion escrita dirigida a alumnos universitarios.

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2003
este aritculo tiene como objetivo desarrollar un programa de intervencion, con obejto de intervenir en relacion hacia la metacognicion hacia la escritura dirigido a alumnado universitario, partiendo de una doble premisa, por un lado, estamos convencidos ...
Esperanza Bausela Herreras
doaj  

Metacognitions on Pain, Functionality and Intensity of Pain in Women with Fibromyalgia. [PDF]

open access: yesInt J Psychol Res (Medellin), 2021
Ortega-González M   +2 more
europepmc   +1 more source

Estilos de aprendizaje y metacognición en estudiantes de psicología de Arequipa (Learning and Metacognition Styles in Psychology Students from Arequipa) [PDF]

open access: yesLiberabit, 2014
Resumen En este estudio se presenta la correlación de los estilos de aprendizaje según el modelo de Kolb (divergente, asimilador, convergente y acomodador) con la metacognición y sus tres dimensiones (autoconocimiento, autorregulación y evaluación ...
Walter Lizandro Arias Gallegos   +2 more
doaj  

La autoevaluación en estudiantes de edades tempranas

open access: yesRevista Española de Pedagogía
Se estudiaron los procesos de autoevaluación que desarrollan estudiantes de edades tempranas. En un análisis preferentemente cuantitativo, se examinó la relación de las dimensiones autoeficacia, autoestima, autorregulación, lenguaje, metacognición y ...
Marcela Lara Catalán
doaj   +3 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy