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[Investigacion de mindfulness en neurociencia cognitiva]. [PDF]
Diez GG, Castellanos N.
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este aritculo tiene como objetivo desarrollar un programa de intervencion, con obejto de intervenir en relacion hacia la metacognicion hacia la escritura dirigido a alumnado universitario, partiendo de una doble premisa, por un lado, estamos convencidos ...
Esperanza Bausela Herreras
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Metacognición en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de secundaria
Este estudio tuvo como objetivo comprender el aporte de la metacognición al aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de educación secundaria.
Marta Ester Belmar Mellado +4 more
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La Metacognición: Las diferentes vertientes de una Teoría
El objeto del siguiente artículo es considerar los aportes de las diferentes líneas teóricas que han nutrido y nutren el concepto de metacognición, tratando en última instancia de explicar por qué este término es considerado por muchos autores como "poco
Crespo,Nina María
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Estilos de aprendizaje y metacognición en estudiantes de psicología de Arequipa (Learning and Metacognition Styles in Psychology Students from Arequipa) [PDF]
Resumen En este estudio se presenta la correlación de los estilos de aprendizaje según el modelo de Kolb (divergente, asimilador, convergente y acomodador) con la metacognición y sus tres dimensiones (autoconocimiento, autorregulación y evaluación ...
Walter Lizandro Arias Gallegos +2 more
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La autoevaluación en estudiantes de edades tempranas
Se estudiaron los procesos de autoevaluación que desarrollan estudiantes de edades tempranas. En un análisis preferentemente cuantitativo, se examinó la relación de las dimensiones autoeficacia, autoestima, autorregulación, lenguaje, metacognición y ...
Marcela Lara Catalán
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Metacognitions on Pain, Functionality and Intensity of Pain in Women with Fibromyalgia. [PDF]
Ortega-González M +2 more
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Metacognition and learning processes underlying science.
Flavell (1976) definió el concepto de metacognición utilizando dos enfoques diferentes para dicho término: uno se relaciona con el conocimiento sobre el conocimiento personal de uno mismo y el otro se refiere al control que la persona tiene sobre su ...
Pablo Narvaja +1 more
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Modelo integrador de metacognición y autoorganización cognitiva en educación superior: revisión sistemática desde la complejidad La educación superior contemporánea se desarrolla en entornos epistémicos complejos, dinámicos y no lineales que cuestionan ...
Angélica Teresa Stay Conforme +1 more
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Metapresentiality: a foundational concept for a critical theory of digital health. [PDF]
Almeida Filho N.
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