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Processando o Saber, 2019 Este trabalho foi realizado com a quarta turma de alunos do curso superior em Tecnologia da Manutenção Industrial, na disciplina de Manutenção de Máquinas Térmicas. Por meio desse texto objetivou-se estudar a influência gerada pela adoção de metodologias
Gustavo Coser Monteiro Dias
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Aprendizagem baseada em projeto: metodologia ativa no ensino da Administração
Cadernos de Pós-graduação, 2016 A gênese do artigo parte do vivenciar e registrar as experiências educativas durante um ano, com aplicação de metodologia ativa, em duas unidades curriculares identificadas como projetos integradores de um curso de Administração, referentes à elaboração ...
Sandra Stöckli Arantes +1 more
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TECNOLOGIA E METODOLOGIAS ATIVA
Revista IlustraçãoO objetivo deste estudo foi investigar como a integração de tecnologias emergentes com metodologias ativas, como o Design Thinking, pode transformar o processo de ensino-aprendizagem, promovendo um ambiente educacional mais interativo, personalizado e eficaz.
Fábio José de Araújo +4 more
openaire +1 more source
Aula de campo como instrumento de ensino/aprendizagem em Geografia e História numa E.E.F. em Tauá-CE
Diversitas JournalA pesquisa tem como objetivo discutir a relevância das aulas de campo como ferramenta metodológica e didática para embasar conhecimentos teóricos e práticos da Geografia e da História, trazendo como base uma análise dos benefícios proporcionados por ...
Elivan Custodio Araujo +2 more
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Aplicação de oficinas sobre solos em escolas da educação básica da região metropolitana do Recife
Revista Ensino de Geografia, 2018 O solo é um importante elemento da natureza, pois exerce diversas funções para a sociedade, a exemplo do sustento das plantas e a contribuição para manutenção do equilíbrio ecossistêmico.
Manuella Vieira Barbosa Neto +2 more
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arq.urb, 2018 A prática de estágio supervisionado permite ao estudante exercitar habilidades e conhecimentos adquiridos durante o curso de graduação, proporcionando a aquisição de experiência profissional vinculada à teoria e prática.
Andreia Fernandes Muniz +1 more
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Arco de Maguerez como Metodologia Ativa na Graduação em Enfermagem
Revista Pró-UniverSUSHá uma crescente demanda por novas metodologias no ensino superior que visam romper com o modelo tradicional de ensino em busca de formar profissionais mais críticos e reflexivos.
Stéfany Marinho de Oliveira +5 more
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Revista Prática Docente, 2019 Este artigo relata o desenvolvimento de uma disciplina eletiva, que teve como foco a aprendizagem significativa. A disciplina eletiva intitulada “Batalha Ambiental” teve como objetivo, levar os estudantes a refletirem sobre as suas práticas ambientais no
Jéssica Oliveira Andrade Borges +1 more
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Estudo de caso como metodologia ativa no Ensino de Botânica
Revista da SBEnBIOO ensino de Botânica geralmente é desassociado da realidade estudantil, com isso, há pouco ou nenhum interesse em aprender sobre essa área, apesar de ser algo presente e importante no cotidiano das pessoas.
Matheus Nascimento +2 more
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Revista Insignare Scientia, 2022 O presente trabalho visa apresentar um relato de experiência sobre o uso dos recursos digitais Google Meet, Kahoot e Pear Deck para mediação do processo de aprendizagem nos momentos síncronos.
Isadora Lima Bastos +5 more
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