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Revista Brasileira de Educação Médica, 2021 Resumo: Introdução: A qualidade de aprendizado de estudantes de escolas médicas tem sido tema recorrente da literatura mundial nas últimas décadas, mas há escassez de estudos nacionais acerca do assunto. O ambiente de ensino deve favorecer o aprendizado
Giulia Zanata Rossi +5 more
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Revista REAMEC, 2021 Esta pesquisa objetiva analisar a produção científica nas bases de dados do Google Acadêmico, Portal Oasis e SciELO, sobre a utilização das metodologias ativas pelos docentes no ensino da matemática, e como esses fazeres podem interferir ...
Pedro Henrique de Lima +2 more
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Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2020 A busca por profissionais capacitados para lidar com situações complexas que exijam a tomada de decisões e trabalho em equipe tem tomado força no mercado de trabalho.
Vagner Stefanello +3 more
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Estruturas Essenciais de Metodologias Ativas: Um Estudo no Segmento de Educação Corporativa
Administração: Ensino e Pesquisa, 2023 As metodologias ativas têm destaque no desenvolvimento da autonomia e do protagonismo do estudante estimulando sua conscientização e participação no processo de ensino e aprendizagem enquanto os professores se tornam facilitadores, introduzindo os ...
Marcos Antonio Martins Lima +3 more
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AS CONCEPÇÕES DE PRECEPTORES DO SUS SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA SAÚDE [PDF]
Educação em Revista, 2020 RESUMO: Este artigo relata a concepção de 15 preceptores de saúde da região Oeste do Pará - que concluíram o Curso de Especialização para Preceptores do SUS - sobre as metodologias ativas de ensino aprendizagem como estratégia de formação do profissional.
Mary Glaucy Brito Chianca-Neves +2 more
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METODOLOGIAS ATIVAS: RELATO DE PRÁTICA DOCENTE UTILIZANDO O MÉTODO PEER INSTRUCTION
Conexões: Ciência e Tecnologia, 2023 As metodologias ativas vêm ganhando destaque nos processos de ensino-aprendizagem, pois buscam estabelecer uma relação entre os estudantes e o aprendizado, diferente das técnicas de ensino tradicionais, colocando os discentes no centro do processo e ...
Arliene Stephanie Menezes Pereira +1 more
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Por uma nova didática: discursos e narrativas no Ensino Superior
Revista Diálogo Educacional, 2021 Este artigo reúne experiências realizadas em uma instituição de ensino superior confessional, localizada no estado do Rio de Janeiro, Brasil. A partir de convênio firmado com o Google para Educação, novas abordagens didáticas foram sugeridas aos ...
Marcelo Siqueira Maia Vinagre Mocarzel +1 more
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Inovação no ensino: uma revisão sistemática das metodologias ativas de ensino-aprendizagem
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2021 O aprendizado ativo constitui como um novo paradigma na educação de qualidade, colaborativa, envolvente e motivadora, corroborando no ensino-aprendizagem, dado que a educação não pode mais ser considerada uma prática simples.
Humberto Rodrigues Marques +3 more
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