Experimentação do origami no ensino da geometria
REMAT, 2019 Cada vez mais professores têm buscado metodologias ativas em sala de aula, o que tem se apresentado como uma necessidade frente aos múltiplos estímulos recebidos pelos alunos no cotidiano.
Charlene de Farias Dias +2 more
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O processo de formação profissional nos semi-internatos : a percepção do acadêmico de enfermagem da Universidade Federal do Pará, Brasil [PDF]
, 2013 Avaliou-se o processo de formação profissional nos semi-internatos do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Pará, a partir da percepção dos discentes.
da Silva, Hellen Ribeiro +2 more
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Metodologia ativa no aprendizado de primeiros socorros pediátricos na comunidade de Três Poços:
Congresso Médico Acadêmico UniFOAO Projeto de Extensão Criança Segura tem o intuito de instruir os acadêmicos de medicina a propagarem educação em saúde à comunidade local de Três Poços, de forma a alcançar um número considerável de indivíduos e, consequentemente, disseminar informações referentes aos primeiros socorros pediátricos.
Maria Vitoria da Silva Tomaz +7 more
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Monitoria em Desenho Técnico [PDF]
, 2019 VII Seminário de Extensão Universitária da UNILA (SEUNI); VIII Encontro de Iniciação Científica e IV Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (EICTI 2019) e Seminário de Atividades Formativas da UNILA (SAFOR)O projeto Monitoria em ...
Brum Junior, Sérgio Antônio +1 more
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REFLEXÕES E DESDOBRAMENTOS ACERCA DO PROGRAMA PILOTO QUALIFICA UNIVATES [PDF]
, 2013 Objetiva-se com este artigo trazer algumas reflexões internas acerca do Centro Universitário UNIVATES, no contexto das Instituições Comunitárias de Ensino Superior – ICES, a partir dos referenciais disponibilizados e explorados no Curso de MBA em Gestão ...
Cyrne, Carlos Candido da Silva +2 more
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A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE: APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA À LUZ DA PROMOÇÃO DA SAÚDE
Cogitare Enfermagem, 2007 Discute-se a formação dos profissionais de saúde na perspectiva da implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais(DCN), com enfoque na promoção da saúde. Toma-se como eixo da formação o empowerment, que leva ao desenvolvimento decompetências.
Anna Maria Chiesa +3 more
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VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de resumos [PDF]
, 2016 Todos os resumos submetidos ao VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem foram sujeitos a um processo de revisão pela Comissão Científica antes de serem aceites para ...
Alves, Paulo (Ed.) +2 more
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Metodologias ativas no ensino e aprendizado de Educação Física
, 2023 Este estudo foi desenvolvido com uma turma de 9º ano do ensino fundamental da rede estadual de São Paulo, durante as aulas de Educação Física, com o objetivo geral: desenvolver e analisar um processo de ensino e aprendizagem em Educação Física com foco nas Metodologias Ativas, tendo como objetivos específicos: verificar o impacto das Metodologias ...
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Metodologias ativas: contribuição no aprendizado de alunos em uma instituição de ensino superior
Revista JRG de Estudos AcadêmicosAs práticas pedagógicas carecem de metodologias dinâmicas que transformem o processo de ensino-aprendizagem em momentos de construção e desenvolvimento de competência encaminhando o discente para a formação crítico-social onde ele se torna protagonista de seu próprio crescimento.
Alexandra Lins de Oliveira +2 more
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GESTÃO DO CONHECIMENTO COMO FONTE DE VANTAGEM COMPETITIVA: A REALIDADE DOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO DE IES PRIVADAS EM MARINGÁ/PR [PDF]
, 2017 O artigo tem por objetivo compreender o desenvolvimento da gestão do conhecimento e suas contribuições para o alcance de vantagens competitivas nos cursos de Administração de três Instituições de Ensino Superior privadas (IES) de Maringá/PR. As IES podem
AUGUSTO, CLEICIELE ALBUQUERQUE +2 more
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