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Enseñando geometría usando el modelo de Van Hiele

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Este Trabajo de fin de Máster consta de tres partes diferenciadas: una re-flexión sobre la formación recibida a lo largo del máster, un modelo de progra-mación docente y una propuesta de innovación. La reflexión sobre la formación recibida incluye la estancia en prácticas en un Instituto de Educación Secunda-ria.
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Relaciones proporcionales entre segmentos en el contexto del modelo de Van Hiele

open access: yes, 2017
RESUMEN: Este estudio describe los razonamientos de los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Antonio Roldán Betancur, con respecto a las relaciones proporcionales entre segmentos. Para el análisis cualitativo de la información se diseñó una entrevista de carácter socrático fundamentada en el modelo de van Hiele, principal marco ...
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Aprendizaje de los ángulos de la circunferencia utilizando el modelo de Van Hiele en preparatoria

open access: yes, 2018
"Se puede considerar que uno de los principales objetivos del currículo de bachillerato es la formación de estudiantes críticos y reflexivos. Actualmente muchos estudiantes tienen dificultades en la solución de problemas en donde se involucran propiedades de la circunferencia.
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La circunferencia. Una propuesta didáctica usando modelo de van hiele y geometría dinámica

open access: yes, 2011
El círculo ha sido posiblemente la figura geométrica plana que más ha seducido a los matemáticos y al mundo a través del tiempo. Su importancia en la enseñanza de la Geometría en la educación básica y media en nuestras escuelas se ve limitada por aspectos curriculares y pedagógicos.
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Un instrumento para medir el nivel de razonamiento geométrico basado en el modelo de Van Hiele

open access: yes, 2018
Presentamos parte de un instrumento que evalúa el nivel razonamiento geométrico de estudiantes de primer año medio, basado en el modelo de Van Hiele. Para ello, (i) realizamos una progresión de los objetivos de aprendizaje propuestos en el eje de Geometría de Educación Básica; (ii) identificamos los conocimientos claves que los alumnos deberían poseer ...
Carrasco, Sofía, Castro, Angela
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Aplicando el modelo de Van Hiele

open access: yesEnseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 1989
Corberán, R. M.   +4 more
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Situación de aprendizaje para 4° de ESO, basada en ABP y orientada al uso de teselaciones, superficies de revolución, rectángulo áureo y GeoGebra para la creación de objetos cotidianos.

open access: yesEl Cálculo y su Enseñanza
En el presente trabajo se muestra el diseño de una situación de aprendizaje para 4to de ESO basada en ABP, orientada al uso de teselaciones, superficies de revolución, rectángulo áureo y GeoGebra para la creación de objetos cotidianos.
Walter Gaviria Peña
doaj  

Niveles de respuesta de estudiantes de teoría de grafos usando definiciones desde el modelo de van Hiele

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In this work, we analyze the answers provided by a sample of computer engineering students to two tasks involving the use of definitions in the context of graph theory, specifically, chromatic number and tree. These answers have been categorized through the lens of the van Hiele model in order to give support to a theoretical approach of an extension ...
González. A   +3 more
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Diseño de actividades en el marco conceptual de enseñanza de la geometría del modelo de Van Hiele

open access: yes, 2019
Lo que se propone como objetivo general del trabajo es el diseño de actividades para la práctica docente de la enseñanza de la geometría, inspiradas en el marco conceptual de enseñanza de la geometría de Van Hiele. Presentamos dinámicas de aprendizaje eficaz, en las que el proceso de aprendizaje debe permitir que el alumno aprenda a aprender, para que ...
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Estudio comparativo entre el modelo de van-Hiele y la teoría de Pirie y Kieren

open access: yesRevista Logos, Ciencia & Tecnología, 2017
René Alejandro Londoño Cano   +2 more
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