GAMIFICACIÓN Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA EN SECUNDARIA
DialécticaEste artículo se fundamenta en el análisis de una estrategia didáctica orientada al desarrollo de habilidades geométricas espaciales empleando la gamificación como una técnica de aprendizaje significativo articulada con la implementación de actividades ...
John Alexander Murcia Alzate +2 more
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Elementos de visualización en la resolución de tareas de semejanza [PDF]
, 2010 En este trabajo se presentan resultados parciales de una investigación en la cual se están estudiando, entre otras cosas, las formas y la evolución del razonamiento que tienen los estudiantes al abordar tareas relacionadas con la semejanza, a través de ...
Gualdrón, Élgar
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Propuesta didáctica según Van Hiele para el desarrollo de la noción de espacio en los niños y niñas de primero de primaria del liceo cuba de la ciudad de Pereira Risaralda [PDF]
, 2012 El presente proyecto fue desarrollado en el año 2012, comprendido entre febrero y diciembre, en la Universidad Tecnológica de Pereira. El fundamento teórico-conceptual de esta investigación está constituido por la Teoría de Piaget, los Niveles de Van ...
Isaza, Melissa +1 more
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Niveles de comprensión y de razonamiento logrado por los estudiantes de primer nivel en el aprendizaje de la geometría cuando se aplican actividades lúdicas [PDF]
, 2015 En los procesos de enseñanza-aprendizaje, concretamente de la Geometría, se han observado algunas irregularidades a través de los años ya que tradicionalmente se imparte de manera axiomática independientemente del grado del estudiante.
Botello, Sandra +2 more
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Aprendizaje de traslaciones en el plano fundamentado en el modelo de Van Hiele, mediado por Geogebra
Paideia Surcolombiana, 2017 En el artículo se analiza el proceso de aprendizaje de las traslaciones en el plano tomando el modelo de Van Hiele e integrando el software geogebra, en los estudiantes de séptimo grado en el Centro Educativo Rural Sucre del municipio de Mutiscua, Colombia. Estos estudiantes han mostrado bajos resultados en las pruebas saber y entre las sugerencias que
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Análisis de una unidad didáctica mediada por las fases de enseñanza de van hiele para el aprendizaje del cilindro [PDF]
, 2013 Esta investigación está basada en la teoría propuesta por los esposos Van Hiele, en cuanto al pensamiento espacial y la geometría, quienes siendo profesores decidieron proponer una teoría, la cual consta de 4 niveles de razonamiento, por la que pasan ...
Giraldo Cardenas, Sonia Katherine +1 more
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Como enseñar problemas de demostración en educación básica [PDF]
, 2007 Un curso de geometría se desarrolla para aprender a trazar, y no para estudiar las propiedades de las figuras que permita a los estudiantes establecer relaciones entre objetos geométricos.
León, Alberto, León, Lineth Alejandra
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Aspectos comparativos en la extensión del modelo de Van Hiele al concepto de aproximación local
, 2003 En el contexto del modelo de Van Hiele, se ha llevado a cabo un estudio comparativo de dos colecciones de descriptores para el mismo concepto: El de aproximación local en su manifestación de la recta tangente a la gráfica de una curva en un punto. A partir de las visualizaciones que se obtienen de los mecanismos llamados "haz de secantes" y del "zoom",
Esteban, Pedro V., Llorens, José
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, 2020 Objetivo: Analizar la incidencia que tiene la regulación metacognitiva en el proceso de aprendizaje de los cuadriláteros desde los niveles del modelo Van Hiele en estudiantes del grado 6º, de la I.E. Jorge Eliecer Gaitán del municipio de Aguazul (Casanare).
Acevedo Velandia, Edgar Alexander +1 more
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