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Enseñanza y aprendizaje de las estructuras matemáticas a partir del modelo de Van Hiele

open access: yes, 2006
RESUMEN: El propósito de este artículo es mostrar la importancia de la redde relaciones que un alumno puede llegar a construir cuando seenfrenta a un concepto matemático y su estrecha relación con laidea de estructura en el modelo educativo de Van Hiele.
Jaramillo López, Carlos Mario   +1 more
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La enseñanza del teorema de Pitágoras: una experiencia en el aula con el uso del geogebra, según el modelo de Van Hiele

open access: yesUniciencia, 2013
El presente artículo presenta los resultados de una experiencia llevada a cabo con estudiantes de secundaria, respecto al tema del teorema de Pitágoras y su recíproco, apoyado con el uso del GeoGebra y en el modelo de razonamiento geométrico de Van Hiele.
Gilberto Vargas Vargas   +1 more
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Modelo Van Hiele para la enseñanza de la geometría: análisis de la producción científica española

open access: yesEuropean Public & Social Innovation Review
Introducción: La geometría es uno de los campos menos analizados en la educación matemática, siendo causantes la falta de conocimiento de procesos y contenidos, y una enseñanza basada en la memorización de propiedades. El modelo Van Hiele se convierte en el más adecuado, pues, propone cómo analizar el nivel de razonamiento geométrico de los estudiantes,
Elena Sánchez González   +2 more
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Enseñanza de las simetrías con uso de geogebra según el modelo de Van Hiele

open access: yes, 2013
Magister en Educación Mención Informática EducativaEsta investigación tiene como objetivo entregar a los docentes de matemática una propuesta de trabajo para la enseñanza de la geometría, integrando un modelo de razonamiento con el uso de las tecnologías
Maldonado Rodríguez, Lesly
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Análisis del programa de secundaria desde la perspectiva del modelo Van Hiele en el objeto matemático triángulos

open access: yes, 2019
"En este trabajo se muestran los resultados que se obtuvieron al realizar el análisis del Programa 2017 de Matemáticas que emite la Secretaría de Educación Pública (SEP) para el nivel Secundaria en el tratamiento de los triángulos como objeto matemático,
Muñoz Marcos, Nantzi Fátima   +1 more
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La didáctica de la geometría y el modelo de van Hiele

open access: yes, 2016
En el presente artículo exponemos la importancia que tiene la geometría para interpretar el mundo que nos rodea, así como las carencias que seguimos encontrando en su enseñanza. Por ello, nos adentramos en la descripción del modelo de van Hiele deteniéndonos en las razones que condujeron al autor hacia su estudio, así como en las dos partes de las que ...
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Secuencia didáctica y Modelo de Van Hiele [PDF]

open access: yes
Secuencia didáctica a partir del modelo de Van Hiele para fortalecer el conocimiento de objetos tridimensionales, en el grado tercero, de la Institución Educativa Humberto Muñoz Ordoñez, sede Víctor Manuel Cortés, del municipio de Pitalito ...
Alvarado, Laura, Carol, Laura Y Natalia Astudillo, Hoyos Y Sambrano
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Descriptores de los Niveles de Pensamiento Van Hiele para el Aprendizaje de Series Temporales

open access: yes, 2019
En este artículo se pretende mostrar descriptores de los niveles de pensamiento de van Hiele para la enseñanza de las series de tiempo y distintas actividades que permiten al estudiante progresar en las diferentes etapas.
Ramírez, Héctor Chica   +2 more
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Aspectos comparativos en la extensión del modelo de Van Hiele al concepto de aproximación local

open access: yes, 2003
En el contexto del modelo de Van Hiele, se ha llevado a cabo un estudio comparativo de dos colecciones de descriptores para el mismo concepto: El de aproximación local en su manifestación de la recta tangente a la gráfica de una curva en un punto. A partir de las visualizaciones que se obtienen de los mecanismos llamados "haz de secantes" y del "zoom",
Esteban, Pedro V., Llorens, José
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Regulación metacognitiva y los niveles del modelo de Van Hiele en el aprendizaje de los cuadriláteros

open access: yes, 2018
Objetivo: Analizar la incidencia que tiene la regulación metacognitiva en el proceso de aprendizaje de los cuadriláteros desde los niveles del modelo Van Hiele en estudiantes del grado 6º, de la I.E.
Osorio Jaimes, Estefanía   +1 more
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