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, 2022 El Modelo de Van Hiele contempla un aspecto descriptivo en el que se describe el razonamiento de los estudiantes a través de una distribución escalonada en niveles secuenciales y ordenados que no van asociados a la edad.
Forero, Michael Steven +1 more
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Una aplicación del modelo de Van Hiele al concepto de continuo.
, 2011 Presentamos en este artículo, de manera sucinta, una aplicación reciente del modelo educativo de van Hiele al problema de la modelización matemática del espacio y del tiempo como un continuo. Con el fin de esclarecer el marco teórico de la investigación,
De La Torre Gómez, Andrés
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O modelo de desenvolvimento do pensamento geométrico de Van Hiele e possíveis contribuições da geometria dinâmica [PDF]
, 2002 Apresenta as principais idéias discutidas numa monografia desenvolvida na cadeira de Informática e Educação do Mestrado em Informática na Educação do IM-NCE/UFRJ.
Alves, George de Souza +1 more
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Educación y SociedadEl propósito de este estudio es desarrollar una estrategia didáctica para evaluar la eficacia delmodelo de Van Hiele en el aprendizaje de la derivada en alumnos de una universidad privadade Lima. La metodología se basa en un enfoque cuantitativo, de tipo
Marco Ruiz-Cumapa
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Desdobramentos dos relatórios das avaliações em larga escala
Estudos em Avaliação Educacional, 2016 A partir dos relatórios das avaliações em larga escala realizadas, ao longo de seis anos, por um sistema de ensino da rede privada, analisaram-se o desempenho dos alunos em Geometria e o modo como os professores identificavam e representavam as ...
Karina Alves Biasoli Stanich +1 more
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O ensino da Geometria auxiliando a fabricação de embalagens
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2009 O ser humano vem ao longo de sua existência desenvolvendo sua capacidade de transformar coisas utilizando-se da criatividade ao interagir com as mais diversas formas de composição.
Ana Cristina Schirlo +1 more
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Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, 2023 Se analizó el razonamiento geométrico de un estudiante al resolver problemas sobre congruencia contextualizados. Teóricamente se usó el modelo de Van Hiele y la metodología fue cualitativa desarrollada en cuatro etapas: 1) se seleccionó un estudiante ...
Aura Lucía Manjarrés-Calderón +4 more
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Descriptores específicos de los niveles de Van Hiele en el aprendizaje de la semejanza de polígonos
Revista Científica, 2014 En este artículo se presentan los resultados preliminares de una investigación que estudia las formas y la evolución del razonamiento que tienen los estudiantes al abordar tareas relacionadas con la semejanza.
Élgar Gualdrón
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Analizando el reconocimiento de grafos a través del modelo de Van Hiele
, 2017 En este trabajo, estudiamos la evolución del proceso de reconocimiento en el campo de la Teoría de Grafos desde la perspectiva del modelo de van Hiele. Así como Gutiérrez y Jaime (1998) plantean dos niveles para este proceso en el área de Geometría (primero visual, y después a través de propiedades), nosotros proponemos además un tercer nivel donde los
Gavilán Izquierdo, José María +1 more
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Creencias y concepciones de los profesores de secundaria sobre la enseñanza de las isometrías. El caso de la reflexión [PDF]
Epistemus, 2015 Esta investigación de la Enseñanza de la Geometría se desarrolla con un estudio exploratorio de profesores de Matemáticas de secundaria. Su objetivo es detectar creencias y concepciones del profesor, respecto al concepto de isometría en particular el de “
María Mercedes Chacara Montes +1 more
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