La motivación es un aspecto frecuentemente descuidado en la enseñanza de lengua y literatura. Los docentes suelen pasar por alto que esta es un elemento fundamental en las actividades de aprendizaje de sus estudiantes.
Mónica Elena Santana Bajaña +4 more
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Fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de grado tercero de primaria, mediante la implementación de una Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) con exelearning y Moodle Método: La investigación se orientó bajo un enfoque cualitativo y un ...
Roisman Enrique Ravelo Méndez +2 more
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El libro de cuentos Cuántos Cuentos y Otros Relatos de Javier González Serrano es una de las herramientas para lograr la motivación a la lectura de textos literarios y el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de Décimo Grado, del Instituto Juan XXIII, departamento de Carazo [PDF]
El presente trabajo de investigación se realizó en la asignatura de seminario de graduación. Él se fundamenta básicamente en el texto literario y comprensión lectora del mismo como estrategia para la enseñanza – aprendizaje de décimo grado del Instituto ...
Blandón Pavón, Azucena del Carmen +1 more
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El problema de la comprensión lectora de los niños de primaria es un grave reto en la educación. La falta de habilidades de lectura crítica puede repercutir negativamente en el rendimiento escolar y en la participación activa de los alumnos en el ...
Gissela Dayana Herrera Masapanta +4 more
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Motivaciones, actitudes y prácticas lectoras de los alumnos mexicanos y el nivel de desempeño en lectura de la prueba de pisa 2009: Análisis del constructo "leer por placer" [PDF]
El propósito de este artículo es esbozar patrones de comportamiento, actitudes y motivaciones de los alumnos mexicanos y su relación con el nivel de desempeño que alcanzan en la competencia lectora (PISA 2009).
Castro Porcayo, David
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Comprensión lectora y evaluación auténtica estrategia evaluativa y motivación desde la perspectiva del estudiante [PDF]
Tesis (Magíster en Lenguaje y Comunicación)El propósito de este trabajo es analizar si es la evaluación tradicional de la lectura mensual la causa de los bajos resultados de comprensión lectora de los alumnos del 5° básico de la Escuela Maryland College,
Yañez Maluenda, Víctor Manuel
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La incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación para mejorar la comprensión lectora en las niñas de primer grado, de la Institución Educativa La Inmaculada de la ciudad de Pereira [PDF]
El siguiente proyecto se presenta como una prueba piloto, con la cual se pretende determinar la incidencia de una secuencia didáctica mediada por TIC, en la comprensión lectora de los estudiantes de los grados 1, 2, y 3 de tres instituciones educativas ...
Rodríguez Vera, Katherine +2 more
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Existe un gran número de estrategias de aprendizaje que se utilizan en los cursos de lenguas extranjeras (LEX). Frecuentemente, se le otorga prioridad al desarrollo de habilidades gramaticales, de comprensión lectora o de vocabulario, dejando a un lado ...
Perla Alicia Bueno Reyna +1 more
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E-lector. Ambiente de aprendizaje apoyado con un software educativo especializado en lectoescritura para estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa Byron Gaviria [PDF]
El trabajo permite indagar sobre el uso que se le da a las nuevas tecnologías de la comunicación y la información en el ámbito educativo. Se centra en el hecho de entender que con la utilización de un software educativo en el grado tercero de la ...
Copete Maturana, Yissela +1 more
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Estrategias metodológicas aplicadas para fomentar la comprensión lectora de textos literarios, en séptimo grado C del Instituto Nacional de Palacagüina, segundo semestre 2016 [PDF]
El presente trabajo de investigación se desarrolló con el propósito de fundamentar la aplicación de las estrategias metodológicas para la comprensión lectora de textos literarios, para ello se identificó las estrategias metodológicas utilizadas y no ...
González Medina, Dinorah Elizabeth +2 more
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