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Papeles, 2022 Introducción: este estudio evaluó los niveles de comprensión lectora y los relacionó con el uso de estrategias lectoras, motivación lectora y variables sociodemográficas y académicas en estudiantes de física-matemáticas e ingeniería.
Jorge Guerra-García +3 more
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Incidencia de una intervención educativa en la motivación a la lectura de estudiantes vulnerables
Actualidades Investigativas en Educación, 2023 El presente trabajo surge de un interés docente por aportar en la formación lectora y literaria del alumnado que no ha vivido condiciones favorables de acercamiento a la lectura en su contexto social, así como de un interés investigativo por conocer el ...
Felipe Munita, Katty León Zuluaga
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Del lector ideal al mediador competente
Ocnos, 2022 En el camino de fijar claves que permitan introducir cambios instruccionales y didácticos que sirvan para optimizar la formación inicial de docentes, este trabajo tiene por objetivo principal analizar los hábitos lectores (autopercepción de nivel lector,
Mario Díaz-Díaz +2 more
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Impacto del plan lector en estudiantes de educación primaria
Innoeduca, 2023 El mundo actual se encuentra condicionado no solo por la pandemia derivada de la COVID-19, sino por la facilidad e inmediatez de la información en diversos formatos.
Antonio-José Moreno-Guerrero +3 more
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Literatura infantil y realidad aumentada. Una revisión sistemática
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2023 Los avances tecnológicos han permitido desarrollar nuevas formas de lectura, como los libros con realidad aumentada (RA). La literatura infantil ha incorporado estos materiales que favorecen una experiencia lectora dinámica e inmersiva, un interés ...
Villar Arellano-Yanguas
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Investigaciones Sobre Lectura, 2022 En este artículo se analiza el impacto que la elaboración en el aula de una hiperficción narrativa tiene en el interés lector, en la creatividad y en la promoción de la escritura en alumnos de Secundaria y Bachillerato.
Mª Almudena Cantero Sandoval +1 more
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Enseñanza de estrategias para el fomento de la comprensión lectora en universitarios
Educación, 2022 La comprensión lectora es una competencia que puede desarrollarse formalmente en la institución educativa. Objetivo: Implementar un curso-taller para valorar sus efectos sobre comprensión lectora, uso de estrategias y motivación por la lectura.
Jorge Guerra-García +2 more
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Motivación de logro y lenguaje escrito en adolescentes españoles
Anales de PsicologiaLa mayoría de los estudios sobre lectura y escritura analizan su relación con factores cognitivos-lingüísticos, siendo menos frecuentes los relacionados con la motivación.
María-José González-Valenzuela +1 more
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Motivación y desempeño lector en niñas y niños chilenos: un estudio exploratorio
Educationis Momentum, 2019 En este estudio exploramos los niveles de motivación y desempeño lector de 1290 estudiantes chilenos de tercero, cuarto y quinto año básico, con el fin de conocer los niveles de interés por la lectura y habilidades de comprensión en distintas ...
Pelusa Orellana G., Paula Baldwin L.
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¿Leen en forma voluntaria y recreativa los niños que logran un buen nivel de Comprensión Lectora?
Ocnos, 2013 Este estudio tiene como objetivo conocer los hábitos lectores de los alumnos de 4° Básico (4° de Primaria) que alcanzan un nivel de comprensión lectora avanzado, evaluado en la prueba Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE) en Chile, en
Mónica Valdés
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