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Historia y naturaleza de la ciencia : articulaciones con la alfabetización científica [PDF]
, 2013 En las últimas décadas ha habido una significativa aproximación entre historia y filosofía de la ciencia y su enseñanza. La enseñanza no solo se refiere a la ciencia sino también sobre la ciencia, lo que incluye la naturaleza de la ciencia (NdC).
Krapas, S.
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Gender &History, EarlyView.Abstract In the years immediately following the Spanish Civil War, the political culture of Falangism developed a deeply gendered regenerationist discourse, which proposed that regeneration would only be possible if the nation recovered its virile attributes.
Zira Box
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Educación Química, 2015 Este estudio investiga la eficacia de una secuencia de enseñanza-aprendizaje (sea) para mejorar la comprensión de las influencias e interacciones mutuas entre una tecnología (la minería) y la sociedad, también denominadas como interacciones entre la ...
Ángel Vázquez-Alonso +3 more
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GACETA DE PEDAGOGÍA, 2018 Las ideas que la mayoría de los docentes de ciencias tienen sobre la naturaleza de la ciencia (NDC) han sido ampliamente reportadas como ingenuas en variadas investigaciones realizadas a través de diferentes métodos; sin embargo, un acercamiento ...
Julia L. Flores-Espejo
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The making of novel ecosystems: A process‐based framework for measurement, analysis and application
Methods in Ecology and Evolution, EarlyView.Abstract Ecological novelty is emerging rapidly due to global change drivers such as climate shifts, species introductions, defaunation, and land‐use transformation. These changes challenge how we assess, understand and manage ecosystems in the Anthropocene.
Matthew R. Kerr +7 more
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Secuencias de enseñanza-aprendizaje CTS contextualizadas en química del proyecto EANCYT [PDF]
, 2012 El projecte de recerca «Enseñanza y aprendizaje sobre la naturaleza de la ciencia y la tecnología» (EANCYT) afronta el problema educatiu d'ensenyar amb qualitat i eficàcia temes de ciència, tecnologia i societat, o naturalesa de la ciència, que formen ...
Manassero Mas, María Antonia +1 more
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Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, 2016 En este artículo se presenta la controversia entre Pasteur y Liebig sobre la fermentación como un relato de la historia de la ciencia (HDC) interesante para abordar algunas cuestiones sobre la naturaleza de la ciencia (NDC) en la educación científica. En
J. Acevedo-Díaz +1 more
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Addressing environmental misperceptions for nature recovery
Conservation Biology, EarlyView.Abstract A poorly understood and systemic challenge to global conservation agreements is shifting baseline syndrome (SBS), wherein people misperceive the extent to which nature has changed. This can diminish societal expectations for nature recovery. We broadened the conceptual framing of SBS beyond the more common elements of nature loss to include ...
Shuo Gao +3 more
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Impact of mega-drought on tree radial oak growth Nothofagus obliqua (Mirb.) Oerst. (Roble), Chile
Revista Cubana de Ciencias Forestales, 2019 In order to evaluate the impact of the decline in rainfall between 2007 and 2012 in Central Chile on the northern forests of Nothofagus obliqua, a total of 223 growth plugs were measured in 51 isolated trees and 172 growing in competition.
Patricio Corvalán Vera +1 more
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Galileo: realismo en los inicios de la ciencia moderna
Mutatis Mutandis: Revista Internacional de Filosofía, 2020 En los orígenes de la ciencia moderna, es posible rastrear los tres elementos del realismo científico: el realismo metafísico, la teoría de la verdad como correspondencia y la tesis verificacionista. Galileo Galilei fue el fundador de la nueva ciencia y
José Gustavo Sámano Dávila
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