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Consensos sobre la naturaleza de la ciencia para la enseñanza de las ciencias [PDF]
Acevedo Díaz, José Antonio +3 more
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Abstract Knowledge of species distributions is essential for informing policies on nature conservation and restoration. However, updating them on a regular basis and doing so in a harmonized manner at the international level is difficult. The European Bird Census Council integrated national monitoring data covering 5 years to update farmland bird ...
Sergi Herrando +54 more
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Este estudio investiga la eficacia de una secuencia de enseñanza-aprendizaje (sea) para mejorar la comprensión de las influencias e interacciones mutuas entre una tecnología (la minería) y la sociedad, también denominadas como interacciones entre la ...
Ángel Vázquez-Alonso +3 more
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Secuencias de enseñanza-aprendizaje CTS contextualizadas en química del proyecto EANCYT [PDF]
El projecte de recerca «Enseñanza y aprendizaje sobre la naturaleza de la ciencia y la tecnología» (EANCYT) afronta el problema educatiu d'ensenyar amb qualitat i eficàcia temes de ciència, tecnologia i societat, o naturalesa de la ciència, que formen ...
Manassero Mas, María Antonia +1 more
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Resumen Se presenta una propuesta fundamentada para la formacion inicial del profesorado de ciencia sobre la naturaleza de la ciencia, mediante el uso de la historia de la ciencia (HDC). Esta se concreta en la lectura reflexiva de textos sobre relatos de
J. Acevedo-Díaz +2 more
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Emerging applications of large language models in ecology and conservation science
Abstract Large language models (LLMs) mark a major development in artificial intelligence, with potentially transformative implications for ecology and conservation science. Built on advanced deep‐learning architectures, these models can support a wide range of tasks. We reviewed emerging applications of LLMs, drawing on the wider scientific literature
Christos Mammides +5 more
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Los problemas que se investigan actualmente en naturaleza de la ciencia : un análisis de las publicaciones de las revistas académico-científicas [PDF]
La sociedad actual exige repensar permanentemente la Educación Científica, de ahí que la Naturaleza de la Ciencia, como un constructo consolidado que aporta a su mejora (Abd-El-Khalick, 2005), requiere ser analizada a la luz de los cambios de la sociedad,
Palavecinos Araya, Jessica +1 more
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The entanglement between the IUCN Red List and international biodiversity law
Abstract The International Union for Conservation of Nature (IUCN) Red List of Threatened Species (red list) is of fundamental importance for nature conservation and biodiversity protection. I considered the interaction between the red list and international biodiversity law (IBL), the legal regime that aims to protect biodiversity at a global level ...
Rens Claerhoudt
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Impact of mega-drought on tree radial oak growth Nothofagus obliqua (Mirb.) Oerst. (Roble), Chile
In order to evaluate the impact of the decline in rainfall between 2007 and 2012 in Central Chile on the northern forests of Nothofagus obliqua, a total of 223 growth plugs were measured in 51 isolated trees and 172 growing in competition.
Patricio Corvalán Vera +1 more
doaj
Las ideas que la mayoría de los docentes de ciencias tienen sobre la naturaleza de la ciencia (NDC) han sido ampliamente reportadas como ingenuas en variadas investigaciones realizadas a través de diferentes métodos; sin embargo, un acercamiento ...
Julia L. Flores-Espejo
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