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Evaluación de la efectividad del enfoque de educación inclusiva en estudiantes con necesidades educativas especiales en Ecuador

South Florida Journal of Development
El presente estudio contribuye al análisis crítico de la educación inclusiva en Ecuador, evaluando su efectividad en la atención de estudiantes con necesidades educativas especiales; puesto que radica en la identificación de fortalezas y áreas de mejora ...
Olga Marisol Bravo Santos, Bolívar Darío Troya González, María Leonor Santander Villao, María Amalia Ramírez Benavides, Gabriela Valeria Romero Guevara, Bertha Gardenia Freire Mora   +5 more
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La inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales, desde el enfoque constructivista

Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
La inclusión educativa es uno de los desafíos más grandes que tienen las instituciones educativas actualmente y más aún la inclusión activa del estudiantado con NEE. Donde se requiere que el docente contribuya a través de   su conocimiento un aprendizaje
Ramón Camilo Farías Palma, Flor María Bastidas Carrera, Jorge Alexander Cruz Bósquez, Michelle Stephany López Flores, Lorena Lourdes Franco Loor   +4 more
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Formación y Capacitación Docente para la Inclusión de Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales

Este libro ofrece un análisis exhaustivo sobre la necesidad de formar y capacitar a los docentes para lograr una educación verdaderamente inclusiva, con un enfoque en la atención a estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE).
Carmen del Rosario Navas Bonilla, Jhoanna Carolina Herrera Vallejo, Daniel Eduardo Murillo Noriega, Jhoanna Carolina Gaibor Pupiales   +3 more
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Educación inclusiva con inteligencia artificial: personalización curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales

Multidisciplinary Latin American Journal (MLAJ)
Inclusive education promotes equity and quality in learning, ensuring meaningful educational opportunities for all students, including those with special educational needs (SEN).
Juan Carlos Vasco-Delgado, Betty Azucena Macas-Padilla, Karen Eliana Arias-Párraga, Carlos Eduardo Sánchez-Parrales   +3 more
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Comprendiendo la segregación escolar del alumnado económicamente desfavorecido y del alumnado con necesidades educativas especiales en el contexto local

Revista Complutense de Educación
Con esta investigación se busca comprender las causas de la segregación escolar, tanto del alumnado económicamente desfavorecido como del alumnado con necesidades educativas especiales (NEE), a partir del análisis de tres factores: la desigualdad ...
C. Guiral, F. Javier Murillo
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Implementación de Inteligencia artificial para promover la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales en la Educación Superior

LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades
La inclusión educativa en la educación superior es un desafío fundamental en el siglo XXI, especialmente para estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE).
Laila Milena Vera Carrasco, Raúl Roger Aguirre Hojas, José Salomón Castro Mera, Pedro Antonio Cedeño Salazar, Luis Amando Seis Mendoza   +4 more
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Análisis comparativo de la atención al alumnado con necesidades educativas especiales en Canarias, Cataluña, Madrid y País Vasco

Revista Española de Educación Comparada
El cuarto objetivo de la Agenda de Desarrollo Sostenible 2030 de las Naciones Unidas (ONU) propone lograr una educación inclusiva, equitativa y de calidad.
Verónica Nistal Anta, Samuel Aarón López Melián, María Brígido Mero, María Matarranz   +3 more
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Las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños y adolescentes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad en ecuador

Revista Científica Kosmos
Es de amplio conocimiento que las tecnologías de la información y comunicación (TICS) han marcado un precedente en la manera en que las personas se relacionan y experimentan su diario vivir, de manera que la educación no está exenta de todos los cambios ...
Lorena Fernanda Cusme Vélez
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Necesidades educativas especiales

PROBLEMA: El manejo de las necesidades educativas especiales constituye un desafío muy grande, específicamente para los profesores ya que deben diseñar y desarrollar estrategias para gestionar el conocimiento, tratando de establecer programas en función de la necesidad educativa.
openaire   +1 more source

Estrategias y técnicas innovadoras de lectoescritura y cálculo para niños regulares, con necesidades educativas especiales y trastornos de aprendizaje

Código Científico Revista de Investigación
El presente estudio aborda estrategias pedagógicas innovadoras para la enseñanza de la lectoescritura y el cálculo en niños regulares, con necesidades educativas especiales y trastornos de aprendizaje, destacando la importancia de enfoques inclusivos en ...
Ruth Alicia Nuñez-Espin
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