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Necesidades educativas especiales y práctica docente

open access: yesHorizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
Este estudio se centra en tres dimensiones esenciales para mejorar la educación inclusiva: las Necesidades Educativas Especiales (NEE), la Práctica Docente (PD), y el Acondicionamiento Intrínseco de la Infraestructura Educativa (IIEE). Las NEE se definen como barreras que restringen el derecho a la educación, enfocándose en superar obstáculos del ...
Anghela Magaly Rojas Montoya   +2 more
openaire   +1 more source

Prevención y atención de las necesidades educativas especiales de los niños con tumores intracraneales [PDF]

open access: yes, 2000
Se describen las necesidades educativas especiales de los niños con tumores intracraneales en función e la localización y naturaleza del tumor y de los ...
Grau Rubio, Claudia
core  

La colaboración entre maestros/maestras y padres/madres para atender a la diversidad en las instituciones educativas

open access: yesRevista Educación, 2004
En este artículo se resalta la importancia de un trabajo conjunto entre los padres y madres de familia de personas con necesidades educativas especiales y los docentes, y las diferentes formas en que esta labor se puede realizar. También se comentan
Ronald Soto Calderón   +1 more
doaj  

Estimulación del potencial de aprendizaje en niños y niñas con discapacidad intelectual [PDF]

open access: yes, 2015
Una de las alternativas para medir la inteligencia no influenciada por el lenguaje, la cultura y las necesidades especiales es la evaluación del potencial de aprendizaje a través del aprendizaje mediado.
Bermeo Losada, María Alejandra   +3 more
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Characterization of Home Care Services and care for children with special health care needs. [PDF]

open access: yesRev Esc Enferm USP, 2022
Tres DA   +3 more
europepmc   +1 more source

Las redes telemáticas como recurso para los alumnos con necesidades educativas especiales [PDF]

open access: yes, 2002
Este artículo analiza la educación a través de redes telemáticas en torno a los alumnos con necesidades educativas especiales. En primer lugar, analizamos el contexto educativo, concretamente la inclusión como nueva perspectiva educativa para los ...
Solano Fernández, Isabel María
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La superación del profesional y la inclusión educativa: binomio necesario para la atención a la diversidad

open access: yesMaestro y Sociedad, 2018
La superación del profesional constituye un eslabón fundamental para propiciar la plena inclusión de las personas con necesidades educativas especiales a contextos regulares, respondiendo así a las transformaciones sociales actuales, siendo esta una ...
Lillien Espino-Morales   +1 more
doaj  

Integración escolar de los niños con cáncer [PDF]

open access: yes, 2002
Se describen la necesidades educativas especiales de los niños con cáncer, los factores que influyen en su integración escolar, las adaptaciones curriculares y los servicios ...
Grau Rubio, Claudia
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Actitudes del profesorado hacia el alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad [PDF]

open access: yes, 2003
Novenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2003 ...
Doménech, V.   +3 more
core  

Effect of parental mutuality on the quality of life of mothers of children with special health needs. [PDF]

open access: yesRev Lat Am Enfermagem, 2021
Baldini PR   +4 more
europepmc   +1 more source

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