Results 11 to 20 of about 51 (50)
Državljansko izobraževanje odraslih v nekdanjih socialističnih državah v prehodnem obdobju
AS: Andragoška Spoznanja, 1995 V obdobju prehoda v nekdanjih evropskih socialističnih državah nastajajo številna nasprotja, ki izhajajo iz posebnih družbenih razmer. Te odločilno vplivajo na možnosti izobraževanja odraslih, ki je v večini obravnavanih držav v globoki krizi.
Zoran Jelenc
doaj +1 more source
Vpliv izobraževanja na prebujanje nacionalne identitete v 19. stoletju
AS: Andragoška Spoznanja, 2002 Devetnajsto stoletje je pomembno obdobje v zgodovini slovenskega naroda, saj se je takrat prvic izrazito pojavljala in utrjevala slovenska nacionalna zavest.
Monika Govekar-Okoliš
doaj +1 more source
Neformalno izobraževanje v družinah na Jesenicah
AS: Andragoška Spoznanja, 2007 Svet Evropske unije in parlament v Bruslju sta novembra 2006 sprejela Resolucijo o vseživljenjskem izobraževanju do leta 2013. Na Resolucijo, ki poudarja pomen vseživljenjskega izobraževanja v družbi naglih sprememb, bomo morali biti pozorni tudi v naši ...
Manca Vovk
doaj +1 more source
Neformalno izobraževanje dijakov in izobraževalne naloge družine
AS: Andragoška Spoznanja, 2006 Avtorica v prispevku govori o pomenu neformalnega izobraževanja za mlade in njihove družine, o razlikah glede preživljanja prostega časa ter o možnostih izkoriščanja prostega časa za neformalno učenje.
Sanja Berčnik
doaj +1 more source
Neformalno izobraževanje odraslih v projektu Dežela suhe robe
AS: Andragoška Spoznanja, 1997 Osnovno vodilo projekta Dežela suhe robe je oblikovanje zdravega okolja in izboljšanje življenjskih in delovnih razmer na podeželju. Vanj smo vključili reliefno razgibane, redko poseljene in demografsko ogrožene predele v enajstih občinah (približno 140.
Bojan Žnidaršič
doaj +1 more source
Andragoška poletna šola kot model interakcijskega izobraževanja
AS: Andragoška Spoznanja, 1997 Andragoška poletna šola je razvojni projekt in oblika izpopolnjevanja strokov njakov za izobraževa nje odraslih. Delovati je začela leta 1995 pod pokroviteljstvom Univerze v Ljubljani oziroma Filozofske fakultete, Oddelka za pedagogiko in andragogiko ...
Ana Krajnc
doaj +1 more source
AS: Andragoška Spoznanja, 2005 V prispevku bomo skusali opredeliti mlajse odrasle, pri cemer si homo pomagali z opredelitvljo pojmov mladosti in odraslosti. Ugotovili bomo, da mlajsih odraslih ne moremo opredeljevati po starosti, ampak po psihosocialni kategoriji. Kot spodnjo mejo dej!
Matej Cepin
doaj +1 more source
Razvoj neformalnega izobraževanja odraslih skozi zgodovino Zasavske ljudske univerze
AS: Andragoška Spoznanja, 2015 Prispevek obravnava razvoj neformalnega izobraževanja na Zasavski ljudski univerzi primerjalno skozi dve zgodovinski obdobji. Prvo obdobje je od 1984 do 1991, ko je ljudska univerza delovala v državi Jugoslaviji, drugo obdobje je od 2004 do 2011, v času ...
Monika Govekar-Okoliš, Manja Fakin
doaj +1 more source
Vloga Franca in Minke Zacherl pri razvoju glasbene kulture v Ljutomeru in širšem Pomurju
Muzikološki Zbornik, 2020 Za razvoj glasbene kulture na območju Ljutomera in širšega Pomurja sta bila izjemnega pomena Franc in Minka Zacherl, oče in hči. S svojim vsestranskim delovanjem v splošnem in glasbenem šolstvu ter na področju zborovstva sta zaznamovala tudi širši ...
Darja Koter
doaj +1 more source
Ponudba e-izobraževanja v Sloveniji v letih 2006 in 2015
AS: Andragoška Spoznanja, 2016 V članku so predstavljene značilnosti ponudbe e-izobraževanja za odrasle v Sloveniji v letih 2006 in 2015. Uvodoma so opisani nekatere značilnosti te oblike izobraževanja in njen razvoj.
Tina Godina, Neža Vrhovec
doaj +1 more source