Results 101 to 110 of about 390 (155)

Trainingspace: Neuroeducation Without Borders. [PDF]

J Undergrad Neurosci Educ, 2022
George P, Sandström M, Abrams MB.
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Inhibition et capacité à surmonter certaines conceptions alternatives en chimie [PDF]

, 2018
Les chercheurs en éducation sont conscients des nombreuses difficultés pouvant entraver l'apprentissage des sciences. Parmi celles-ci, la présence de conceptions alternatives dans le raisonnement des élèves occupe une place importante dans les ...
Malenfant-Robichaud, Guillaume
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Expérimentation de l’apprentissage à l’inhibition au deuxième cycle du primaire pour valider les impacts sur la l’application adéquate d’une des règles de base de la morphologie flexionnelle nominale du nombre en contexte de dictée

, 2019
Bien que les fonctions exécutives, et particulièrement l’inhibition, soient nécessaires au développement des apprentissages, peu de recherches en éducation ont étudié la façon de les aborder dans un contexte scolaire. Par conséquent, cette recherche vise
Simard, Patrick
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Editorial: Children's drawings: evidence-based research and practice. [PDF]

Front Psychol, 2023
Fabris MA, Lange-Küttner C, Shiakou M, Longobardi C.   +3 more
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Prévalence et origine de certains neuromythes chez les enseignants du Québec [PDF]

, 2018
Des études récentes ont mis en évidence l’existence de fausses croyances liées au fonctionnement du cerveau au sein de la population enseignante, souvent appelées « neuromythes » (Dekker et al., 2012 ; Howard-Jones, 2014).
Blanchette-Sarrasin, Jérémie
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Neuroeducation, Motivation, and Physical Activity in Students of Physical Education. [PDF]

Int J Environ Res Public Health, 2021
Baena-Extremera A, Ruiz-Montero PJ, Hortigüela-Alcalá D.   +2 more
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CONSCIENTIZAÇÃO E SENSIBILIZAÇÃO DE PROFESSORES: NECESSIDADES PROFISSIONAIS PARA UMA PERSPECTIVA NEUROEDUCACIONAL (PBL)

This article presents the results of an academic project within the context of the Doctorate in Education at the José Martí University of Latin America.
Rodríguez Morales , Janette Eugenia, Vázquez Arriaga , Esmeralda Rubí, Rodríguez García , María Alejandra   +2 more
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NEUROEDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA ÁREA DA MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DO PENSAMENTO COMPLEXO

The present study tries to expose a pedagogical experience in which the validity of the use of Neuroeducation for the meaningful learning of mathematics is demonstrated.
uentevilla Martínez , Inés Estela F
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A ABORDAGEM DA NEUROEDUCAÇÃO : MOTIVAR PARA AUMENTAR A ATENÇÃO E A MEMÓRIA NA APRENDIZAGEM DA LITERÁRIA. PROJETO ACADÊMICO INTEGRATÓRIO

Literacy continues to be the basic process of schooled human learning. The contributions that are made on this process will never be few. For Mexico, the latest evaluation studies of this learning reflect a mean well below the international level, which ...
Álvarez Contreras, Karla Lizbeth, González, María del Rosario, Hernández Palacios , Luis Jorge, Amador Campos , Gloria   +3 more
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Mapping the Neuroeducation Landscape: A Bibliometric Analysis (2020-2025). [PDF]

Ann Neurosci
Shukla S, Shukla P, Gore R, Mishra BN, Katiyar AK, Singh V.   +5 more
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