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Sciences cognitives et biais cognitifs : étude de l’impact du biais de cadrage sur la réussite des élèves

This thesis explores how cognitive science can contribute to education by examining the potential impact of cognitive biases on academic success.
Kraemer, Manon
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Émotion, cognition et action motivée: une nouvelle vision de la neuroéducation

, 2014
Gérardo Restrepo
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Expérimentation de l’apprentissage à l’inhibition au deuxième cycle du primaire pour valider les impacts sur la l’application adéquate d’une des règles de base de la morphologie flexionnelle nominale du nombre en contexte de dictée

Bien que les fonctions exécutives, et particulièrement l’inhibition, soient nécessaires au développement des apprentissages, peu de recherches en éducation ont étudié la façon de les aborder dans un contexte scolaire. Par conséquent, cette recherche vise
Simard, Patrick
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Méthodes de recherche en neuroéducation

, 2017
Borst, Gregoire, Masson, Steve
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Neurosciences : l’enfant au cœur d’une bataille de disciplines

, 2019
Neuroéducation : nouvelle cuisine ? organisé par l’Association Pédagogique d’Inspecteurs de l’Enseignement Fondamental (APIEF), Degraef, Véronique   +1 more
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