APPS y TEA: bases conceptuales neuroeducativas para una inclusión de calidad [PDF]
, 2022 This article aims to create neuroeducational conceptual bases in the applications that exist for ASD, thus promoting quality inclusion. To do this, a theoretical tour is carried out through the bibliographic review of articles related to ASD and focussed
Crisol Ruiz, Lucía +2 more
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Neuropedagogía para las aulas pluriculturales: la neurometodología para la inclusión [PDF]
, 2022 The main objective of this article is to know the neuropedagogy to apply neuromethodologies in multicultural classrooms for the inclusion of students. To this end, a bibliographic review has been carried out in which updated articles and book chapters ...
Pinto Díaz, Cristina +2 more
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DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ÀS NEUROCIÊNCIAS: CONTRIBUTOS AVULSOS PARA UMA NEURODIDÁCTICA [PDF]
, 2022 The philosophy of education from its initial formulations (which date back to Greek antiquity) that seeks to critically reflect on what education and pedagogy are (generally taken as a set of theories and methods aimed at education and teaching ...
Castro , Paulo Alexandre
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SEM Model to Determine the Relationship Between Neurodidactics, Inclusive Education and Sustainability [PDF]
, 2022 The research presented here is based on the objective of analyzing whether there is a relationship among neurodidactics, educational inclusion and sustainability in a university context. The starting point was a non-experimental, descriptive, explanatory
Barros Camargo, Claudia De +1 more
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Neurodidactics Proposal for Pre-service Language Teachers’ Teaching Practice [PDF]
, 2022 Este proyecto se desarrolló en una institución de educación superior en Bogotá, Colombia, donde se encuentra la facultad de educación y el programa de licenciatura en idiomas.
Villamil Tamayo, Natalia
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Learning strategies with video games from the Neuroeducation [PDF]
, 2017 [Resumen] La neurociencia está colaborando de modo eficaz a descubrir las claves del aprendizaje a través del conocimiento de las funciones del cerebro determinando qué partes del mismo hay que estimular para la consecución de qué aprendizajes se ...
Ros Ros, Concepción +1 more
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Principios psicológicos cognitivos viables en la praxis educativa [PDF]
, 2022 This study develops an integrative proposal of disciplines of the main sciences linked to the cognitive, focused on the educational field and outlined in the context of this century.
Bustamante Malaver, Nelida Esperanza +2 more
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Scale to Measure the Students’ Addiction to Online Social Media [PDF]
, 2019 El uso de las redes sociales online (RSO) está originando una línea de investigación centrada en el fenómeno de adicción que se produce por utilizar de forma intensa las tecnologías e Internet, especialmente en grupos poblacionales tan vulnerables ...
Cabero Almenara, Julio +2 more
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, 2015 La investigación pretendió arrojar datos propios de la forma en que se comunican estudiantes de grados quinto y noveno de dos colegios diferentes de la Secretaría de Educación de Bogotá.
Duarte Vergara, Cesar Augusto +1 more
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Resultados de la implementación de la neurodidáctica en las aulas de educación infantil [PDF]
, 2015 En este trabajo de investigación presentamos los resultados preliminares de una línea investigadora que se está desarrollando en la Universidad en Valencia (España), sobre la aplicación práctica de los principales descubrimientos de la neurociencia ...
Cantó Doménech, José
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