Estrategia neurodidáctica para el desarrollo de habilidades lectoras: “tu mente en las páginas”
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2023 En la actualidad, la neuropedagogía se perfila como una estrategia innovadora y eficaz para promover el fortalecimiento de las habilidades lectoras de los estudiantes de la Educación General Básica.
Maria Lorena Chicaiza Iza +3 more
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La importancia de las emociones para la neurodidáctica
Wimb Lu, 2019 Este artículo pretende exponer la importancia de las emociones para la neurodidáctica en la medida que éstas inciden en el proceso de aprendizaje. El objetivo de la neurodidáctica es potenciar el desarrollo de nuevas estrategias basadas en las teorías ...
Verónica Benavidez V, Ramón Flores P
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Presentación. Neurodidáctica en el aula: transformando la educación
Revista Iberoamericana de Educación, 2018 Los últimos avances en las Neurociencias, así como en los métodos de exploración cerebral, nos han permitido conocer con mayor profundidad cómo aprende el cerebro, para así desarrollar el máximo potencial.
Chema Lázaro Navacerrada +1 more
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Metodologías interdisciplinares como herramienta para motivar a alumnado de altas capacidades
Revista Iberoamericana de Educación, 2018 A través de esta investigación se abordan factores que pueden ser importantes para el aprendizaje del alumnado en general y de altas capacidades en particular.
Verónica Navarro Navarro
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"Aprender a aprender” y “aprender a hacer” a través de la neurodidáctica
Educare, 2021 El propósito del artículo es promover, una postura teórica de “aprender a aprender” y “aprender a hacer”, sustentado en la neurodidáctica, que lleve al estudiante universitario a proyectar un proceso representacional del conocimiento al realizar ...
Milagros Símon de Astudillo Milagros Símon de Astudillo +2 more
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Neurodidáctica de la Lengua y la Literatura
Revista Iberoamericana de Educación, 2018 Introducción: El presente trabajo pretende aportar una nueva propuesta epistemológica en el ámbito educativo: la Neurodidáctica de la Lengua y la Literatura.
Mª Encarnación Carrillo-García +1 more
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Saber para aprender a aprender matemática: Neurodidáctica y estrategias de autorregulación emocional
Educare, 2022 La enseñanza de la matemática, ha sido tema controversial entre las variantes emociones aunadas a la cognición, ya que, la ansiedad y desmotivación, propician la apertura de algunos caminos neuronales que ciñen los aprendizajes en esta asignatura ...
Jose Renato Intriago Plaza +3 more
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Hacia una cultura neurodidáctica de la evaluación. La percepción del alumnado universitario
Revista Iberoamericana de Educación, 2018 Hoy por hoy, los avances de las neurociencias están aportando un cambio de paradigma en la educación y, por supuesto también, en la evaluación. Están surgiendo evidencias de que una nueva evaluación es necesaria y posible. El presente artículo propone la
María Amparo Calatayud Salom
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Las potencialidades del uso del lenguaje positivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Tecnología, Ciencia y Educación, 2020 El empleo de un lenguaje positivo por parte del docente produce unos efectos emocionales que generan en los individuos unos pensamientos y comportamientos óptimos para el aprendizaje. Una comunicación positiva eleva los niveles atencionales, memorísticos,
Juan José Salvado Ortega
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Neurodidáctica y autorregulación del aprendizaje, un camino de la teoría a la práctica
Revista Iberoamericana de Educación, 2018 La autorregulación del aprendizaje apunta a generar un proceso autónomo en los alumnos; en base a este enfoque, consideramos que la tarea educativa debe dirigirse a la formación de competencias que permiten el aprender a aprender, logrando así un ...
Álvaro Federico Muchiut +6 more
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