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LAS NEUROCIENCIAS. UNA VISIÓN DE SU APLICACIÓN EN LA EDUCACIÓN
Revista Órbita Pedagógica, 2018 El presente artículo destaca la importancia que tienen las neurociencias en el contexto educativo en sus diferentes niveles y como éste estudio puede aportar al desarrollo acelerado y efectivo de los procesos de aprendizaje, para ello se analiza a la ...
Angelita Azucena Falconi Tapia +5 more
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Las estrategias pedagógicas neurodidácticas en las competencias matemáticas
Revista Científica en Ciencias SocialesEl objeto de estudio es analizar el impacto de las estrategias pedagógicas neurodidácticas en el desarrollo de las competencias matemáticas. La exploración se realizó a través de una revisión sistemática de literatura basada en el protocolo PRISMA.
Magally Elizabeth Ramírez Díaz +1 more
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La neurodidáctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje ¿un nuevo paradigma en educación?
, 2022 This article is a complete reworking of a paper presented in 2015, at the V International Conference on Education Administration CIAE, held in San José, Costa Rica, with the title "Neurodidactics: towards a new educational paradigm".
Casasola Rivera, Wílmer
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, 2019 Actualmente predominan en la didáctica de la educación en matemática de nuestro país, referida a su proceso de construcción del conocimiento, basado en competencia matemática. Considerándola exclusiva, porque no integra adecuadamente a los estudiantes
Rios Suarez, Bertha Griselda
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Neurodidáctica musical y procesos de aprendizaje: un enfoque para la formación del educador musical
, 2017 Se presenta parte de los resultados de una investigación cuyo propósito fue proponer la Neurodidáctica Musical para el desarrollo de procesos de aprendizaje.
Mayra, Leon
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Neurodidáctica y estimulación del potencial innovador para la competitividad en el tercer milenio [PDF]
, 2009 Este artículo presenta los aspectos más relevantes de la neurodidáctica y la neuropedagogía a la luz de las tendencias modernas de la pedagogía y la didáctica, definiendo los alcances de una y otra desde su nacimiento, así como los problemas que han ...
Cuesta Rivas, Joao
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Estrategia didáctica participativa e interactiva: Recurso para aprehender la trama real
Revista Educación, 2015 Se planteó como objetivo fundamental develar que representó, para una muestra de estudiantes de educación en la universidad pedagógica Libertador, Maracay- Venezuela, la experiencia derivada de protagonizar una estrategia didáctica interactiva y ...
Martha Janeth Ruedas-Marrero
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DialécticaLa educación en los últimos tiempos se ha enfrentado a cambios relevantes y significativos que convergen en buscar nuevos modos de enseñar utilizando lo que es la tecnología, que en la actualidad ha permeado en gran medida los procesos de enseñanza y ...
Diana Mayerli Antolínez Buitrago
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Estrategias pedagógicas basadas en las neurociencias: Una revisión de literatura
Práxis PedagógicaEste artículo de revisión basado en la investigación exploratoria con un enfoque descriptivo y cuyo objetivo es analizar los aportes teóricos vigentes desde las neurociencias pretende dar cuenta de avances y tendencias teóricas relacionadas con el ...
Diana Jaidy Londoño González
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Neurodidáctica y rendimiento escolar de los estudiantes de 6.° grado “B” primaria - Piura, 2024
El bajo rendimiento escolar continúa siendo un desafío en la educación básica. En este contexto, la neurodidáctica, basada en los avances de la neurociencia, propone estrategias que estimulan la activación cerebral y fortalecen las conexiones neuronales,
Arenas Zapata, Wilma Fermina
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