Entre la neuroética y la neuroeducación: las fronteras de las neurociencias sociales [PDF]
El presente monográfico de Recerca. Revista de Pensament i Anàlisi, titulado «Neuroética y neuroeducación: repensando la relación entre las neurociencias y las ciencias sociales», está formado por ocho artículos de investigación y cuatro recensiones, a ...
Daniel Pallarés-Domínguez +1 more
doaj +4 more sources
Neuromyths in Education: Prevalence among Spanish Teachers and an Exploration of Cross-Cultural Variation. [PDF]
Enthusiasm for research on the brain and its application in education is growing among teachers. However, a lack of sufficient knowledge, poor communication between educators and scientists, and the effective marketing of dubious educational products has
Ferrero M, Garaizar P, Vadillo MA.
europepmc +4 more sources
Hablando de neuroeducación: avances y desafíos en Uruguay
En Uruguay los avances en neuroeducación han venido dados por el desarrollo en el estudio de las dificultades del aprendizaje por profesionales de la educación y por los trabajos de la neuropsicología y las ciencias cognitivas, en particular en centros ...
Ariel Cuadro
doaj +3 more sources
Formación, autopercepción y prospectiva de neuroeducación en los docentes de nivel primaria
Esta investigación tuvo como objetivo conocer el estado de la neuroeducación en la formación, autopercepción y prospectiva de los docentes de primaria.
Alejandro Díaz Cabriales +2 more
doaj +1 more source
La reflexión crítica sobre los neuromitos en la educación
El progreso de la neuroeducación en los últimos años ha tenido incidencia en la comprensión actual de la educación. Como ciencia interdisciplinar, la neuroeducación ha aportado grandes ventajas sobre la descripción de los correlatos neurales en el ...
Daniel Pallarés-Domínguez
doaj +1 more source
Formación del profesorado en neuroeducación para promover la coeducación
La neuroeducación es una ciencia interdisciplinar que estudia la interacción entre el cerebro, los procesos psicológicos y la educación para tratar de optimizar la enseñanza y el aprendizaje.
Carmen Vizoso-Gómez
doaj +1 more source
Fenomenología sobre la neuroeducación en el subnivel de preparatoria: concepciones del profesorado
El objetivo de este estudio fue identificar las concepciones sobre la aplicabilidad de la neuroeducación en las prácticas pedagógicas de los docentes del subnivel preparatorio de educación general básica adscritos a un centro educativo fiscal de Ecuador.
Lilian Loor-Llanos +1 more
doaj +1 more source
La relación entre neuroplasticidad, la neuroeducación y la multidisciplinariedad se manifiesta en el trabajo en Red que despliegan las personas morales colectivas coadyuvantes al trabajo comunitario integrado y al desarrollo del parque científico ...
Lucero Mendoza Sánchez +3 more
doaj +1 more source
Estudios en la reflexión de las prácticas pedagógicas y su relación con la neuroeducación
El presente artículo tiene como finalidad analizar los estudios que se han realizado en la reflexión del profesorado sobre sus prácticas pedagógicas desde la perspectiva de la neuroeducación.
Fabio Estupiñán +1 more
doaj +1 more source
Educar socioafectivamente en tiempos de pandemia: una mirada desde la neuroeducación
El presente artículo analiza el contexto educativo actual de pandemia provocado por el COVID-19 y orienta su desarrollo en vista de una reformulación desde la perspectiva de la neuroeducación, e invita a la transformación de la pedagogía y la forma en ...
Belén Valdes, Mariana Lazzaro-Salazar
doaj +1 more source

