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"Inclusión de la cultura Mapuche como acción política educativa en la ciudad". Contexto de la educación intercultural chilena y urbana

open access: yesEducación y Ciudad, 2015
El presente artículo pretende proporcionar antecedentes de una realidad cotidiana en Latinoamérica,con el fin de ilustrar nuestra experiencia en la educación intercultural del pueblo Mapuche.
Cristopher Araya Millapan   +1 more
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El silencio, la observación y el uso del Mapuzundgun en las aulas: un estudio de caso en escuelas insertas en comunidades mapuche del Departamento Huiliches, Neuquén

open access: yesRevista nuestrAmérica, 2021
El estudio que origina este artículo se realizó en comunidades mapuche de la zona del Departamento Huiliches de la provincia del Neuquén, entre 2012 y 2020.
Roxana Fraticola
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Educación para la salud: Una experiencia con población indígena del departamento de Chocó.

open access: yesHacia la Promoción de la Salud, 2013
Objetivo: Desarrollar acciones de base comunitaria con la población indígena del departamento de Chocó,  entre el periodo comprendido entre diciembre de 2010 y abril de 2013, utilizando la educación para la salud  con enfoque diferencial como un medio ...
Blanca Patricia Mantilla Uribe   +3 more
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Niños y niñas indígenas en la jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos

open access: yesRevista de Derecho (Coquimbo), 2016
En el ámbito internacional se han reconocido progresivamente derechos específicos para ciertos grupos, entre ellos para los niños, niñas y pueblos indígenas. En esta evolución ha sido fundamental el trabajo de la Corte Interamericana de Derechos Humanos,
Mylene Valenzuela Reyes
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Narrativa testimonial del conflicto político-militar en Colombia

open access: yesQuestion
Este artículo compila un corpus de testimonios narrativos del conflicto político-militar en Colombia: testimonios de voces indígenas, campesinas, de niños, niñas y jóvenes.
Luis Alfonso Argüello Guzmán
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Las transiciones escolares: una oportunidad de desarrollo integral para niños y niñas

open access: yesRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2009
En este artículo presentamos los resultados de una investigación sobre las transiciones educativas del hogar al centro de cuidado y de éste al preescolar y la primaria en niños y niñas indígenas de la comunidad Embera Chamí en Riosucio, Caldas, Colombia.
Sara Victoria Alvarado   +1 more
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Las entidades anímicas y su relación con el desarrollo de la niñez nahua prehispánica

open access: yesAlteridades, 2014
En el presente artículo se analiza la importancia de las entidades anímicas como generadoras del desarrollo físico y cognoscitivo de las niñas y los niños nahuas del pasado prehispánico.
A. Alejandro Díaz Barriga Cuevas
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La construcción de la comunidad desde los imaginarios indígenas y campesinos.

open access: yesRevista Ciencias Pedagógicas e Innovación, 2015
El artículo analiza la construcción de la comunidad desde los imaginarios y las narrativas de los pueblos indígenas y campesinos. De entrada, a manera de introducción se presenta brevemente las diversas reflexiones teóricas sobre la comunidad que ...
Luis Alberto Tuaza Casto   +1 more
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[CRCP units: a strategy to assess health risks in children in contaminated communitiesUnidades RISC: uma estratégia para avaliar os riscos de saúde na população infantil de comunidades contaminadas]. [PDF]

open access: yesRev Panam Salud Publica, 2023
León-Arce M   +7 more
europepmc   +1 more source

La recuperación nutricional de niños y niñas menores de cinco años indígenas nasa del territorio de Caldono, Cauca. The nutritional recovery of indigenous nasa children under five age of the territory of Caldono, Cauca.

open access: yesPsicoespacios, 2015
The nutritional recovery of indigenous nasa children under five age of the territory of Caldono, Cauca. Nasa luuҫx le’ҫxkwesatx  pa’yatx ҫxhaҫxcha  ijpehnxi yuwe.   Resumen   A pesar del reconocimiento de los derechos de los pueblos indígenas
Berta Lucy Tumbo García
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